本日、3年生は社会科の一環として、奥畑地区のまち歩きに出かけました。

今回の学習にあたり、連合町内会長の直井様のご厚意で、奥畑集会所にてこの地区に長くお住まいの土井長千代子さんから直接お話を伺うという、大変貴重な機会をいただきました。

土井長さんからは、長く住んでいるからこそ感じる「奥畑の魅力」、生活の中で工夫されている「不便な点」など、教科書だけでは分からない、実感を伴った貴重なお話をたくさんしていただきました。

こどもたちはメモを手に、土井長さんの言葉を一生懸命に受け止めていました。今後は、今日歩いて感じたことや伺ったお話を地図にまとめ、自分たちの住む地域の良さをさらに深く整理していきます。

ご協力いただいた直井様、土井長様、本当にありがとうございました。

4年2組では、社会で広島県の交通の広がりについてまとめていました。
白地図を色分けし、気付いたことを書き込んでいました。

2年生は「たんぽぽのちえ」の学習に入りました。タイトルにあるように、たんぽぽの知恵とはどのようなものか、しっかりと読み込んでいきます。

1年生は音楽で、「こいのぼり」や「かえるのうた」など、5月らしい歌を歌っていました。

3年2組では、町歩きで見つけたものや分かったことをまとめていました。
地区ごとの違いだけでなく、共通したものを見つけている人もいました。

本日、火災を想定した避難訓練を実施しました。

避難完了までの時間は4分38秒。こどもたちは「お・は・し・も」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）の合言葉を意識し、真剣な態度で速やかにグラウンドへ避難することができました。

校長からは、昨今増えている山林火災についての話がありました。豊かな自然に囲まれたこの畑賀の地においても、火災は決して他人事ではありません。自分たちの命を自分たちで守るための意識を、改めて全校で共有しました。

また、職員による消火器の実演も行い、いざという時の動きについても学びました。今後も、「安全・安心」な学校づくりのため、子供たちの命を守る訓練に継続して取り組んでまいります。

ご家庭でも、火の取り扱いや非常時の行動について、ぜひこの機会に話し合ってみてください。

本日、5月の全校朝会を行いました。

校長先生からは、本校の教育目標に通じる「かかわりあう」ことについての問いかけがありました。「4つの力」を大切にすること、そして地域の方々の支えに感謝し、安全・安心な学校を共に作っていくことを確認しました。

また、6年生の下駄箱の靴がきれいに揃っている様子を紹介し、「はきものを揃えると、心も整う」という話をしました。こうした小さな積み重ねを、学校全体で意識していきたいと思います。

生徒指導主事の米田先生からは、GW明けの生活について話がありました。休み明けの体のだるさを乗り越え、登校してきたこどもたちへの称賛とともに、自分の人生や仲間に対する「責任」を果たすことの大切さを伝えました。

今月も、互いに関わり合い、自分を律しながら成長できるよう支援してまいります。

６年２組は体育館で「しっぽ取り」。全員がライバルで、しっかりと体を動かしていました。

今日は晴れたり曇ったり、雨が降ったり止んだりと、安定しない天候でした。
昼休みの１年生の教室では、６年生が１年生と楽しそうに関わり、遊んでいました。

４年１組では、様々な道具を駆使してた粘土作品ができていました。崩すのがもったいない力作ばかり。写真に残して、いつでも見返すことができるようにしていました。

３年１組では、ついに「わり算」が登場しました。
「ただの計算」にならないよう、意味をしっかりと押さえていきます。

１年生は、本日生活ノートデビューを果たしました！
教科の名前や日付の数字などを学習し、これから自分で書くことを増やしていきます。

使いながら習得していきます。

６年１組では、総合的な学習の時間に、「自分」について考えました。自分のことでも、いざ問われると即答できないこともたくさんあります。
普段あまり考えない「自分」について、見つめ直すきっかけになるといいなと思います。

本日、校内で「道徳ミニ研修」を実施しました。

今回は、道徳教育推進リーダーの安田先生を講師とし、改めて「道徳」という教科の意義やねらいについて講話を行いました。

その後、道徳の授業を進める中での日頃の困り感や、各学年・クラスでの実践的な指導の工夫についてグループに分かれて意見を交わしました。

「どうすれば子どもたちにもっと深く考えてもらえるか」「自分のこととして主体的に学ぶためにはどんな関わりが必要か」など、先生たちも明日からの授業がよりよいものになるよう、真剣に話し合い学びを深めています。

これからも、子どもたちの豊かな心の成長を温かく支えてまいります。

図書室では、よりスムーズで便利な貸出・返却を目指して、蔵書のバーコード化に向けた準備を進めています。それに伴い、学校司書の吉崎先生と図書教育担当の渡部先生が、運用ルールや操作方法についての説明会を実施してくださいました。

バーコードが導入されることで、貸出や返却の手続きがより素早く、簡単になります。こどもたちも本を借りる時間を短縮でき、これまで以上に読書に親しめる環境が整います。

便利になる一方で、大切に使うための「新しいルール」も増えます。

今後、各クラスでもこどもたちに丁寧な指導を行っていきます。ご家庭でも、本を大切に扱うことについてお話しいただけますと幸いです。

これからも、みんなで気持ちよく利用できる図書室を目指してまいります。

５年２組の社会で、北方領土について学習していました。
なぜ問題になっているのか、双方の主張はどこにあるのか。
多面的・多角的な視点で考えていってほしい題材です。

時間の数え方について、正確に理解をするためにみんなで交流しながら取り組んでいます。

本日予定しておりました「1年生を迎える会」および「遠足」ですが、あいにくの雨天のため、延期とさせていただきました。

次は晴れることを願うばかりです。

今日は、全校児童による集団下校訓練がありました。
いつ起こるかわからない「もしも」の時、自分や友達の安全を守るにはどう動くべきか。

自分たちで考え、行動する力が、みんなの安全につながります。学校では今後も、子どもたちが落ち着いて安全に行動できるよう、訓練を重ねてまいります。

今日は3年生が為角地区を歩きました。
町内会長の乗末さんのご厚意で、会館で直接お話を伺う貴重な機会をいただきました。

「ここには昔、何があったの？」「この道路はいつからあるの？」と、積極的に質問する子どもたち。歩いて目で見た情報と、乗末さんに教えていただいた「まちの歴史」を合わせ、紙いっぱいに情報を書き込んでいました。自分たちの足と耳で集めたこの情報は、これから作る「自慢の地図」に詰め込んでいきます！