最新更新日:2026/05/11
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楠那小学校のホームページにようこそ! 楠那小学校の様子や、児童の活動の様子、そして、楠那の昆虫たちもぜひご覧ください。

ひまわり学級2組

学級園の草抜きをしました。
さあ、これからここで何を育てるのでしょうか。
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2年生 生活科

今日も、1年生を案内する学校たんけんの下調べをしました。
準備に余念がありません。
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4年生 社会

都道府県名を覚えるために、歌に合わせた覚え方をしています。
楽しみながら覚えられたらいいですね。
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5年生 図工

自画像の制作も終盤です。
どのように混ぜ合わせたら自分が作りたい色が出せるのか、試行錯誤しています。
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ひまわり学級1組 算数

立体の体積を求める問題に取り組んでいます。
1辺が1cmの立方体がいくつあるのか、計算しています。
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6年生 理科

集気びんの中に入れたロウソクが何秒で消えてしまうか計測しています。
中に空気自体は残っているのに、火が消えてしまうのはなぜでしょうか。
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4月28日 今日の給食献立

ごはん、さばの煮つけ、即席漬け、かきたま汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。かきたま汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき、火にかけ、沸騰直前に取り出します。そして、かつお節を入れて、もう一度沸騰したら火を止め、かつお節が沈むまで待ちます。これをこすと、おいしい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。だしのうまみを味わいながらいただきましょう。また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・ねぎは広島県で多く生産されています。

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楠那の昆虫たち 〜クロスジギンヤンマ(羽化殻)〜

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クロスジギンヤンマの羽化殻が、見られなくなりました。観察池のクロスジギンヤンマは、全て成虫になったようです。

羽化殻の背中に見える糸のようなものは、気門(成虫が息をするところ)の脱皮殻です。人間の喉に当たる部分です。トンボの気門は2対4個なので、糸も4本です。

矢印の部分は、ヤゴ(トンボの幼虫)の下唇(かしん)です。人間でいえば下の唇(くちびる)です。ヤゴの下唇は2つに折りたたまれていて、例えば、泳いでいる小魚やエビなどを捕らえるときは、ぐんと伸びます。

乾いた羽化殻をしばらく水に浸しておくと、柔らかくなり、ピンセットで下唇の先を引っ張ると伸ばすことができます。羽化殻は、わたしたちに、ヤゴの体のつくりを教えてくれます。

1年生をむかえる会 無事に終わりました

1年生からは、2〜6年生に向けてのお礼の言葉がありました。大きな声で言えましたね。
終わりの言葉に続いて、1年生が退場しました。
1年のよいスタートになる、有意義な会になりました。

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1年生をむかえる会 自己紹介 その2

時間があまったグループは、ジャンケンをして遊ぶなど、リーダーが臨機応変に時間を使いました。
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1年生をむかえる会 自己紹介

たてわりグループ、略して「たてグル」で輪になって座り、自己紹介をしました。
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1年生をむかえる会 2年生からのプレゼント

2年生が1年生の時に育てたアサガオの種を、新1年生にプレゼントしました。
いのちのバトン渡しです。
1年生はこれから、このアサガオを育てていきます。
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1年生をむかえる会 入場

1年生が元気よく入場しました。
6年生のお兄ちゃんお姉ちゃんと一緒に体育館に入るのは、入学式に続いて2回目でしたので、緊張というよりは、何だか堂々とした感じでしたよ。
児童会運営委員がはじめの言葉を言って、会がスタートしました。
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1年生をむかえる会 入場前

今日の3校時に「1年生をむかえる会」を行いました。
ねらいは、2〜6ねんせいの児童が上級生としての自覚をもつこと、いろいろな友達と学校生活を楽しくしていこうという気持ちをもつこと、たてわりグループの発足として「たてグル」で協力していこうという気持ちをもつこと、の3つです。
いよいよ1年生が入場します。
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4月27日 今日の給食献立

減量ごはん、鶏肉のから揚げ、おかかあえ、みそ汁、かしわもち、牛乳

〈ひとくちメモ〉
5月5日はこどもの日です。こどもの日には「こどもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて鯉のぼりをあげたり、五月人形を飾ったりします。ちまきやかしわもちを食べる風習もあり、今日の給食では、かしわもちを取り入れています。おもちを巻いている「かしわ」という木の葉っぱは、新しい芽が出るまで前の葉が落ちないことから「いつまでも家が絶えることなく続きますように」という願いがこめられています。

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楠那の昆虫たち 〜ガガンボ〜

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4月20日(月)の大休憩、校舎2階の開放廊下で出会ったガガンボです。腹端に産卵管があるので、メスです。ガガンボの翅は、1対の前翅だけしかないように見えますが、後翅は棍棒(こんぼう)状で、平均棍(へいきんこん)という感覚器官です。

理科では昆虫の翅は4枚と学習しますが、ハエ、アブ、カの仲間の後翅は、棍棒状の平均棍になっているので、観察してみるとおもしろいです。

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5年生 国語

登場人物の関係性について、タブレットを活用して、図で表してみました。
矢印の方向、長さ、太さなどで、登場人物同士の微妙な思いの違いや強さを表すことができます。
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1年生 内科検診

今日は、全学年の内科検診です。
1年生にとっては、小学校で最初の内科検診でした。
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2年生 国語

たくさんの登場人物が、それぞれどこで何をしているのか読み取っています。
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3年生 図工

いろいろな模様を描いて、Tシャツを作ります。
胴体の部分と袖の部分は、別々に作りますので、組み合わせた時に素敵な絵柄になるように考えて色を塗っています。
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