本日はお忙しい中、希望者面談にお越しくださり、誠にありがとうございました。

川内小学校のおやじの会「ウルトラマンの会」の皆様が、体育館の外壁の掃除をしてくださいました。普段の清掃ではなかなか手が届かない場所まで丁寧にきれいにしていただきました。お忙しい中、子供たちのためにお力添えいただき、心より感謝申し上げます。

　合同体育の前に学年集会を行いました。
　４年生の学年目標「FourExcell」について、一年間みんなでもっと高いところを目指していこうという話をしました。
　そのために、高学年の仲間入りをした４年生に意識してほしい３つのことを話しました。
　１．服装　２．時間　３．聴くこと
　みんなで一丸となって頑張っていきたいと思います。

教員自身が講師となり、校内研修会を行いました。今回はタブレットを活用したアンケートの実施方法について、実際に操作しながら学び合いました。外部の専門家に頼るだけでなく、教員同士が互いの知識や技術を共有し高め合う姿は、「学び続ける教員の姿」そのものです。

調理実習に入る前に、学習の目的や調理の手順、安全・衛生面の注意事項について確認しています。子供たちは説明をしっかりと聞き、集中して学習に向かっています。

活動に入る前に、学習の目的やねらい、道具の安全な使い方について確認しています。見通しをもって学習に向かうことで、子供たちは落ち着いて製作に取り組むことができます。

３年生が算数で「時間と時刻」の学習に取り組んでいます。アナログの時計で針の動きを確かめながら、数直線を使って時間の流れを視覚的にとらえています。

６年生が漢字の学習に取り組んでいます。単に読み書きを繰り返すだけでなく、「これは名詞？動詞？」と品詞の違いを確認したり、漢字そのものの意味を考えたりしながら覚えています。言葉を深く理解することで、国語だけでなくあらゆる学習の土台となる力が育まれます。

欠席した子供のために、クラスの友達が配布物を丁寧にまとめる姿が見られます。「休んでいる○○さんのために」という温かい気持ちが、何気ない毎日の一コマに自然と表れています。特別なことではなく、こうした小さな思いやりの積み重ねが、人を大切にする心を育てると考えています。川内小学校が大切にしている「人を大切にするヒーロー」の姿がここにあります。

ほほえみ学級で体育の授業を行いました。マット、平均台など、様々な場を設定し、子供たちはそれぞれのペースで多様な動きに挑戦しました。「できた！」という笑顔があふれ、一人一人が自分の力を発揮することができました。

「わたしたちのまち、みんなのまち」の学習を進めています。今日は、「絵地図」をじっくりと見比べました。

登場人物の行動や会話から、その時の気持ちを読み取っています。物語を通して、いろいろな考え方や感じ方を学んでほしいと思っています。

令和８年度全国学力・学習状況調査を実施しました。調査結果は子供たちの学力の定着と学校生活の向上のために活用いたします。

今年度より、本校では3年生以上の学年で「交換授業」を実施しています。学級担任が自分のクラスだけでなく、他のクラスでも授業を担当することで、学年の教員がより多くの子供たちと関わることができるようになります。これからも教職員がチームとなり、子供たち一人ひとりを支えてまいります。

1年生が学校探検を行いました。職員室、保健室など、校内のいろいろな場所を巡り、「ここは何をするところかな？」「どんなものがあるのかな？」と興味津々で探検しました。

委員会活動がいよいよ本格的にスタートしました。児童朝会では、各委員会の委員長が、今年度の取組について所信表明を行いました。どの委員長も、自分の言葉で「こんな学校にしたい」「そのためにこんな活動を頑張りたい」という決意を力強く発信しました。

今年度も、定期的に来校され、子供たちの登校を見守ってくださいます。よろしくお願いいたします。

６年生が大活躍しました。ドクターを会場まで案内してくれました。

今日と明日の2日間に分けて、全校児童の眼科検診を実施します。

テレビ放送を通じて、学校での安全な過ごし方について全校児童で一斉に確認を行いました。廊下や階段の歩き方、遊具の正しい使い方など、自分たちの身の回りに潜む危険を避けるためのポイントを具体的に確かめました。