今日は、子ども安全の日です。学年下校を行いました。

明日も元気に登校してきてくださいね！待っています☆

今日は水曜日。校長先生のがんばり放送の日です。

まずは、３年生。新しい教科がたくさん始まりました。新しい教科の勉強も、毎日よく頑張っていますよ！

次に、５・６年生。学校を支えるリーダーとして委員会活動取り組んでいます。５・６年生のみなさんが中筋小学校を動かしてくれています。いつもありがとう！

最後に、宇宙船オリオンが、人類最遠記録を更新したお話です。さあ、６年生の皆さん。この時速を求めることができそうですか？？

１年生教室の様子です。落ち着いた雰囲気の中、給食を食べています。

中筋小学校の給食は、調理員さんたちが一生懸命「愛」を込めて作ってくださるから、とっても美味しいですね！

卒業アルバムに掲載される個人写真を撮影しました。

カメラマンさんとの会話で、自然と笑顔が溢れます。

その瞬間を「パシャリ！」これぞプロの仕事！ですね！

物語の中で登場人物がどのような気持ちで行動しているのかを読み取ることを目標に、文章を丁寧に読み進めています。

前回の学習では、登場人物の心情が表れていると思われる文や言葉に線を引きながら読み進めたようです。

今日は、その文をみんなで共有し、どの表現からその気持ちを感じ取ったのかを伝え合いました。テンポよく授業が展開されています。

「大きい数のしくみ」の学習もまとめの時間に入りました。

今日はプリントを使って、これまでの学びをみんなで整理しています。

「わかった！」「できた！」「頑張った！」を感じることができた学習になったかな？

個に応じた課題に取り組んでいます。

職員室で仕事をしていると…「ひまわり〇組の〇〇です。」と取り組んだプリントやノートを見せに来てくれることがあります。

子どもたち一人ひとりの頑張りを全教職員で認めていきたいなと思います。

みんな頑張っていますよ！

５月のカレンダーにちぎった折り紙を貼り付けています。

もうすぐ５月ですね！先生とコミュニケーションを図りながら活動しています。

後ろの掲示板には、一人ひとりの自己紹介カードが掲示されています。

みんなの好きなこと、得意なことを尊重し合いながら過ごしていきます。

運動場で「体ほぐしの運動」をしていました。

色々なバリエーションの鬼ごっこや新聞運びリレーをして運動を楽しんでいます。

「頑張れ〜！」や「もうちょっと速く〜！」など、他者との関わりが自然と多くなっています。

３年生の笑顔が素敵です！

２桁+２桁のたし算の仕方を考えています。この考え方が、筆算へとつながります。

ブロックを使った操作活動を大切にしながら、確実に定着を図っていきたいと思います。

自分の考えを全体に伝えたり、隣の友だちと意見交流をしたりする姿がたくさん見られました。

１年生は体育館で学年集会を行いました。

１年間みんなで頑張ろう！と決意を新たにした後、みんなで「猛獣狩りゲーム」をしました。

新しい友だちがたくさんできた１年生。この仲間と力を合わせて、頑張りましょうね！

今日の学校朝会のテーマは「いじめ防止」です。

中筋小学校では、すべての児童が安心して学び、成長できる学校であることを最も大切にしています。

そのため、いじめは人権を侵害する行為であり、決して許されないものと考えています。

そこで、今年度３回にわたって、「いじめ防止」をテーマにした学校朝会を行います。

また、また今年度から「いじめ総合対策」というリーフレットを作成し、子どもたちとともに、いじめは絶対に許さないという指導を年間を通して継続していきます。

今日は、「いじめとは？」というお話でした。子どもたちは真剣に放送を聞いていました。

次の放送は２８日です。

朝会の様子です。

栄養教諭による給食放送がありました。

今月は給食の準備や片付けについてのお話です。

１年生は、先日教室で話をしてもらいましたね！みんなで協力して気持ちのいい給食時間にしましょう。

「帰り道」という物語文を読み取っています。

シーンごとに、自分自身の日常と重ね合わせながら読むことで、物語をより身近に感じることができています。

また友達の考えを聞き合うことで、物語の理解をさらに深める姿も見られました。さすが最高学年です！

「心のもよう」をテーマにした学習を行いました。

うれしい気持ちや楽しい気持ち、少し不安な気持ちなど、自分の心の中にある思いを、色や形、線の動きで自由に表現し、コレクションにしました。

パス、コンテ、絵の具を使いながら、活動を楽しむことができています。

道徳科の授業では、「目覚まし時計」の教材を読んで学習しました。

主人公の行動や気持ちの変化に着目しながら、時間を守ることの大切さや、自分の生活を見つめ直すことについて考えました。

子どもたちは、自分自身の経験と重ね合わせながら、意見を出し合い、考えを深めていました。

折れ・曲がりを意識しながら、書写ノートに練習をしています。

カタカナの「ユ」や「ヒ」に隠れたポインはどこかな？？

そのポイントを見つけ、丁寧に文字を書いています。ノートには先生からもらった花丸が溢れていました。

日直当番がそろそろ始まるのですね！

１年生が日朝当番のカードを作成していました。机に貼ってある名前を見ながら真似をして書いています。

その後、色塗りをしてカラフルなカードに仕上げます。日直のお仕事頑張ってくださいね！

隣の教室の子どもたちは、体育の授業だったようです。机と椅子がきれいに整えられています。きっと出発前にみんなで整頓したんでしょうね。素敵な学級です。

みんなで音読をしています。

正しい姿勢で、はっきり大きな声で本文を読むことを意識しました。

みんな意欲的に学習に取り組むことができています。