最新更新日:2026/05/30
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4月20日 4年生 体育科

 体力テストのシャトルランをしています。全体説明の後、第1走者がテストを開始しました。
「がんばれ〜。」
あたたかい声援がとんでいます。記録者は、何往復したかを数えています。自分の力を出し切ってほしいです。
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4月17日 5・6年生 体育科

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 それぞれの場所の先生の説明をよく聞き、スムーズに測定できていました。さすが高学年です。
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4月17日 5・6年生 体育科

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 午後は、5・6年生が体育館と運動場に分かれて体力テストを行いました。
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4月17日 今日の今日の給食

*4月17日*
ごはん
かつおの竜田揚げ
たけのこのきんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳

 教科関連献立「春がいっぱい」「春の小川」・・・2年生は国語科で「春がいっぱい」を、3年生は音楽科で「春の小川」を学習します。今日は、春によくとれるかつおやたけのこ・たまねぎを取り入れた、春の献立です。たけのこは、3月から5月にかけてとれ、芽が出てから10日までが食べ頃といわれています。歯ごたえがよいので、煮物や炒め物に使われることが多く、今日は、きんぴらにしています。また、毎月19日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜のこんだてを取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。 
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4月17日 3・4年生 体育科

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 3、4時間目に3、4年生が体力テストを行いました。グラウンドではソフトボール投げ、体育館では上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びを計測します。

4月17日 2年生 体育科

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 体力テストのトップバッターは、2年生です。投げ方やコツがわかり、去年より記録が伸びそうです。

4月17日 1年生 体育科

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 運動場では、ソフトボール投げをします。2年生が先にテストをする姿を見ていたので、やり方はイメージできたようです。初めての記録は、どうだったでしょうか。

4月17日 1年生の教室

 今日は、1時間目から6時間目まで、低・中・高学年に分かれて体力測定を行います。1・2時間目は、低学年です。子供たちが体操服に着替えて、運動場へ向かった後の教室に行ってみました。

 着替えた基準服が、机の上に畳んで置いてあります。びっくりすると同時に、このようにできる子供たちを誇りに思います。
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4月17日 全学年 児童の安全を守るために

 学校は、安心安全な場所でなくてはなりません。しかし、けがや事故を完全に防ぐことは、難しい場合があります。何か、緊急に対応する場合の合言葉を全学年で確認しました。

〇命を守る行動をする
〇話や放送をよく聞く
〇ふざけない

 合言葉とともに、3つのことを約束しました。どの学級も真剣に画面を見て、話を聞いていました。けがや事故はあってはならないことですが、いざというときに備えておくことは大切だと考えています。
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4月16日 今日の給食

*4月16日*
小型バターパン
ミートビーンズスパゲッティ
和風サラダ
牛乳

 ミートビーンズスパゲッティの「ミート」とは英語で「肉」、「ビーンズ」とは「豆」のことです。今日のミートビーンズスパゲッティは、大豆から作られた大豆ミートや豚肉・ひよこ豆・野菜が入っています。ひよこ豆は、鳥のくちばしのような突起があり、ひよこに似た形をしています。ホクホクした食感が栗に似ていることから「くり豆」と呼ばれることもあるそうです。
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4月16日 3年生 国語科

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 3年生になって初めて読む物語文「春風をたどって」の感想を書いていました。その後、友達と感想の交流です。「なるほどね。」と相槌をうつ様子も見られ、和やかな雰囲気で学習が進んでいました。

4月16日 1年生 算数科

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 数字の学習をしていました。歌を歌いながら、楽しく覚えています。

4月16日 4年生 国語科

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 クーピーや鉛筆、消しゴムなど、思い思いのものになりきって、作文を書く学習をしていました。最後に、書いた作品を読み合います。どんな言葉がつぶやかれているのでしょうか。笑顔が溢れる交流の時間でした。

4月16日 6年生 理科

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 ものを燃やすはたらきのある気体を調べました。窒素、二酸化炭素、酸素を集気瓶に集め、ろうそくの火を中に入れる実験をしました。実験の中で気をつけることに注意しながら、ろうそくの燃え方を比べることができました。窒素や二酸化炭素は、すぐに火が消えて子ども達は驚いていました。

4月16日 5年生 算数科

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 「整数と少数」のドリル問題に取り組んでいました。1問1問、問題を解き答え合わせをしていきます。わからないことは、その場でみんなで解決していました。
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4月15日 職員研修

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 金曜日から体力テストが始まります。計測の仕方を、保体部の先生方が中心になって確認していました。

4月15日 5年生 図画工作科

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 図画工作科の学習です。こころ模様の表現の仕方を学習していました。うれしい、悲しいなどを表すために、目や口をどのように描こうか考えながら表していきます。友達の表現や先生の表現を参考にしながら、学習を進めていました。

4月15日 6年生 学級活動

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 係ごと分かれて、活動をしていました。クラスが楽しくなるように、工夫しながら計画を立てたり、準備をしたりしていました。

4月15日 3年生 学級活動

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 係の仕事を決めて、いつどのように活動していくかを話し合っていました。頭を寄せ合って真剣に話し合うグループや、アイデアがいっぱい思い浮かんで楽しそうに話をするグループがあり、熱心に活動していました。

4月15日 今日の給食

*4月15日*
親子丼
小いわしのから揚げ
酢の物
牛乳

 今日は小いわしを油で揚げ、塩で味付けした小いわしのから揚げです。小いわしは油で揚げることで、いりこなどの小魚と同じように、頭からしっぽまで丸ごと食べられるようになります。骨ごと食べることで、カルシウムをしっかりとることができ、みなさんの骨や歯をじょうぶにします。よくかんで食べましょう♪

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