国語辞典の引き方を学びました。
　「スーホーの白い馬」から意味調べに挑戦しました。
　最初は、戸惑っていましたが、スイスイ辞典を引けるようになってきました。
　もうすぐ３年生。

　今日は、２年生が図書室を使える最後の日です。
　図書室の棚をふいたり、本を並べなおしました。
　

　段ボールを使った工作に取り組みました。顔が入るように、上手に丸く切り取っていました。子供たちのアイデアが光っていました。

　この一年間の頑張りを作文にまとめて、一人ずつ発表しました。「頑張ったことは二つあります。一つ目は〜。」と、聞いている人に分かりやすく発表していました。みんなの前で発表する姿に成長を感じました。発表後は、クラスのみんなから拍手をもらっていました。

興味のある国を調べて、スライドにまとめています。

　６年生が、小学校最後の掃除だと言いながら、掃除をしていました。とてもさみしく思います。中学校に行っても、小学校でのことを思い出しながら、学校をきれいにしてくださいね。

　調べたことをグループごとにまとめ、皆の前で発表しました。給食の人気のメニュー、兄弟姉妹がいる人の人数、犬と猫どちらが好きかなど、子供たちが興味のある話題を取り上げていました。調べた人数をグラフ化して分かりやすく発表していました。どの人も、堂々としていてすばらしかったです。

　学ぶことを自分たちで決められる「子ども未来科」という教科があったら何を学びたいのかを考えて、提案文を書いています。

　一つ一つの動作をていねいに行うことに気を付けて、練習をしました。明日が最後の練習になります。

　２年生が大切に育ててきた鉢植えが、卒業式のために並べられています。かわいらしく咲き誇って、６年生の卒業をお祝いしています。

　献立は、広島カレー、野菜ソテー、牛乳です。
　広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーで、特徴が二つあります。一つ目の特徴はお店で売られているカレールウを使わず、給食室でカレールウを手作りすることです。小麦粉とサラダ油を３０分以上炒め、カレー粉を入れると、カレールウができます。二つ目の特徴は、かくし味に、お好みソースと広島特産の「かき」から作られるオイスターソースを入れることです。今日はうずら卵が入った広島カレーです。野菜が溶けるくらいじっくり煮込んでいます。

　地域の方々が作成してくださった看板です。あたたかい気持ちが伝わります。ありがとうございます。

　まず粘土で自分を作り、次に一緒にお散歩したい動物を作りました。二本足で立つ自分を作ることに苦戦しましたが、動物を作る時はとても楽しそうでした。

　今日はとてもよいお天気でした。ロング昼休憩は、体をしっかり動かして楽しんでいました。

　静かで落ち着いた雰囲気で、給食をいただいていました。しっかり食べて元気な体をつくりましょう！

　献立は、減量ごはん、かやくうどん、ししゃものから揚げ、ひじきの炒め煮、牛乳です。
　給食には、肉うどん、きつねうどん、カレーうどんなど、たくさんの種類のうどんがありますね。今日のかやくうどんは、どのようなうどんでしょうか。「かやく」といっても花火などに使われる火薬のことではありません。うどんやラーメン、炊き込みごはんなどに加わるいろいろな具のことを「かやく」といいます。今日のうどんには、牛肉・卵・油揚げ・たまねぎ・にんじん・ねぎと、たくさんの「かやく」が入っています。

　今日がまとめの学習でした。これまでの学習を振り返っていました。

　大切に育てているパンジーの手入れをしました。２年生の愛情がいっぱいつまっています。卒業式に飾る予定です。

　時計つき小物入れが完成しました。ニスを塗って仕上げると、さらに輝いて見えました。個性豊かな卒業の記念です。

　６年生から国旗・校章旗の掲揚、降納の仕方を教えてもらいました。来週から５年生が当番です。少しずつ、でも着実に６年生になる時が近づいています。