「ステンシル版画」に取り組みました。
　版画の型を使って、絵の具をしみこませたスポンジをポンポンしていきました。
　素敵な作品が出来上がりました。

　音楽に合わせてカスタネットをならしました。みんなの大好きな音楽が始まると、とてもうれしそうに、リズムに合わせてかっこよくならしていました。

　献立は、広島カレー、野菜ソテー、牛乳です。
　広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わずに、給食室で小麦粉・サラダ油・カレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。給食の先生は、カレールウがこげないように、３０分以上混ぜ続けて作ります。かくし味に、お好みソースと広島特産のかきから作られるオイスターソースが入っています。野菜が溶けるくらいじっくり煮込んでいます。

　講師を招いて、そろばん教室を行いました。先生の話をよく聞いて、そろばんの玉を動かしていました。

　青空の下、たこあげをしました。たこが風に乗って、気持ちよさそうでした。

　飼育小屋でカメを飼っています。今カメは、池の中で冬眠中ですが、４年生が熱心にカメさんのお部屋の掃除をしていました。

　合奏の練習をしました。自分の役割を一生懸命頑張る様子が伝わってきました。

　まず、授業参観からスタートしました。子供たちは、教室の後ろを振り返って、知っている方の顔を見付けると、とてもうれしそうにしていました。参観後、委員の方から落ち着いて学習している、どのクラスも明るいという感想をいただきました。タブレット学習、算数科では電卓やそろばんを使った学習など、様々な授業を見ていただきました。
　次に、今年度の本校の取組についての振り返りを、学校評価アンケートの結果と合わせてお知らせしました。今年度の取組をふまえ、来年度の重点項目についてもお話しました。１〜６年生全ての学年が、地域の連携を意識して進めているところがいいと、評価していただきました。地域の皆様の支えにより、落合っ子はすくすくと成長しています。運営協議会の委員の皆様、ありがとうございました。

　タブレットで撮影して保存した、植物の四季の変化を振り返ります。教室の後ろでは、学校運営協議会委員の方々が、タブレットを使った学習を興味深く見ておられました。

　ブックドッグが待っている図書室に行きました。本を返して、次の本を探しました。「２年生おすすめの本」のコーナーから何を借りようかと考えていました。

　「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。みんなの音がよくそろっていました。

　調べたことを発表するための準備をしました。学校運営協議会委員の皆さんも、子供たちの様子を熱心に見てくださっていました。

　「アンダルコの歌」を鍵盤ハーモニカで、演奏しました。

　総合的な学習の時間で学んできた「防災」について、発表会を行いました。これまでの学びをポスターに表し、見てくださる人に分かりやすいように、クイズや体験コーナーを交えながら発表しました。堂々とした発表は、自信にあふれていました。防災の指導してくださった地域の防災士の方も参観してくださいました。保護者の皆様、子供たちの姿を見てくださり、ありがとうございました。

　「思いやりとは何か」について、グループになり考えました。ホワイトボードに書いていきました。友達の考えを参考にしながら、自分の考えを深めていました。

　来週の木曜日に行われる、６年生を送る会に向けて、学年全体で発表の練習をしました。チームワークのよい２年生が、すてきな発表を見せてくれるようです。楽しみです。

　３月に向け、掲示物を作成していきます。先生に折り方を教わりながら、折り紙でていねいに折っていきました。

　“What is my favorite place？”あなたのお気に入りの場所はどこですか？
　という会話をしました。相手を見つけて話しかける姿が見られました。

　“Who is your hero？”友達とあこがれの人を聞き合いました。　　　　
　“Nice！”“Isee.”答え方も学んで、友達とのやり取りを楽しみました。

　献立は、ごはん、みそおでん、酢の物、牛乳です。
　おでんは、昔「田楽」といって、豆腐を焼き、みそをつけて食べたのが始まりです。これがだんだん、こんにゃくや野菜なども同じように焼いて食べるようになりました。江戸時代の終わりになると、焼くのではなく、煮込むようになり「おでん」と言われるようになりました。寒い冬、あつあつのおでんを食べると体の中まであたたまってきます。今日はみそで煮込んだみそおでんです。