不審者対応の避難訓練をしました。
校内に不審者発見！
情報共有、警察への通報、生徒のみんなの安全確保、不審者隔離など、同時にたくさんの対応が求められる訓練です。

教室の鍵を閉め、入り口にバリケードを築いて不審者の侵入を防ぎます。
生徒のみなさんは反対方向を向いて目が合わないよう静かに待機します。
どのクラスも、上手に机や椅子を組み上げています。

職員室にいらっしゃる先生方が、不審者対応をします。
（並行して、１１０番通報をします。）
生徒のみなさんは、安全確保の放送があるまで、教室から出ないでください。

不審者が警察に捕えられたことを確認後、放送の指示に従って体育館に集合します。
無言で素早く集合、整列、点呼です。

校長先生の講評に続いて、冨永先生から、「バリケードを高く積む」「音を立てない」などのポイントを教わりました。
また、校外で不審者に遭遇したら
・目を合わせない
・その場を離れる
・近くの大人に助けを求める
・カバンなどで防御する
など、命を守る手段をお話してくださいました。

3月11日。
東日本大震災が発生してから15年がたちました。
みんなが生まれる前の出来事です。
被災地の多くは復興の途上にあります。
お亡くなりになった方々のご冥福を祈り、生徒朝会と地震発生時刻の14：46に黙祷を捧げます。

チューリップの芽が出てきたよ！
さぁ、１年生の授業をまわってみましょう。
ぐるぐるスクール出発！

１組　保健体育
今日からダンスの取り組みがはじまりました。頭を寄せ合ってアイディアを練る様子が素晴らしいね。

２組　理科
問題の考え方・解き方を、自分の言葉でみんなに説明します。
「学びあい」ですね。

３組　国語
夏目漱石『坊ちゃん』を聴いています。集中しています。

４組　社会
桃山時代の豪壮な文化について学んでいます。
みんな聞く姿勢ができていますね。

A組　自立活動
１年間を振り返りながら、お手紙を書きます。

のぼり美術館に、１年生の美術作品「文様はんこのコースター」のデザインが飾られています。
職員室前から校長室前の廊下に展示中です。

ステキな作品がズラリ！

はんこ作りや色付けを、みんなが丁寧にしたことが伝わります。

みんなの好みの配色に個性を感じます。

モノレールに花に富士山。さまざまな文様があります。

細やかな技巧が光ります。ステキ！

さまざまな形を組み合わせて、世界に一つだけのデザインができましたね。

74年前の3月に、校舎が再建されました。
学ぶ場があり、学ぶ友がいる喜びは当たり前ではないのです。何気ない日々を大切にしましょう。

ここにふたゝび 学び舎えたり
われらの感謝 無上の歓喜
とはにのこさん この感激を