広島県科学賞において、優秀な成績を収めた児童が報告にきてくれました。これからも探究心を大切にしてください。おめでとうございます！

広島市教育委員会指導第一課より高谷指導主事にご来校いただきました。授業の様子をご覧いただき、さまざまな観点から助言をいただきました。今後の教育活動の充実に向けて、助言を生かしてまいります。

予定通り「つけあげ（漬け上げ）」ができるよう、教員が「つけあげ（漬け上げ）」場所の除雪をしている様子です。子供たちのために率先して行動する教員の姿に頼もしさを感じました。

「つけあげ（漬け上げ）」活動後、教室へ戻り、ひとつひとつ丁寧に袋に入れました。

子供たちは大満足でした！
広島菜は今日持ち帰って、味わいます！！

※この活動を支えてくださったのは、朝早くからお集まりいただいたたくさんの保護者の皆様です。厳しい寒さと雪の中、子供たちのためにと、朝早くから準備や袋詰め作業にご協力をいただきました。温かいご支援をいただき、心より感謝申し上げます。

今日は、子供たちが大切に育ててきた「広島菜」を使った「つけあげ（漬け上げ）」の日です。一つひとつ丁寧に袋詰めをする姿からは、収穫の喜びと食べ物への感謝の気持ちが伝わってきました。

今朝の川内小学校は、一面の銀世界となりました。そんな厳しい寒さの中でも、子供たちは元気いっぱいに遊んでいました。

　２月６日（金）５校時，学校薬剤師の方を講師にお招きして，薬物乱用防止教室を行いました。飲酒，喫煙，目的外の薬物使用がもたらす体への害や，社会生活への影響について知りました。今後の生活において，万が一危険な誘いがあったとしても，きっぱりと断る勇気をもって，自分自身を大切にしてほしいと思います。

子供たちが、「学校をもっと良くしたい」という自分たちの熱い考えを伝えるために、校長室を訪ねてきてくれました。学校の主役は、子供たちです。 これからも、子供たちの声に耳を傾け、学校経営に努めてまいります。

日常的に業務員が環境整備に務めています。

子供たちのアイデアと創造力にあふれた作品ばかりです。

JAユースの皆様、保護者の皆様、朝早くからご協力くださり、本当にありがとうございました！

指導してくださったJAユースの方からは、これまでで一番の出来ばえだ」と太鼓判を押していただきました。自分たちの手で作った伝統の味がどんな仕上がりになるのか、今から楽しみです。

子供たちが広島菜の洗浄から本漬けまでの作業を行いました。ひとつひとつの工程に一生懸命取り組む子供たちの生き生きとした表情がとても印象的でした。この活動を支えてくださったJAユースの皆様、そして温かく見守り、お手伝いいただいた保護者の皆様、お忙しい中ご協力いただき、心より感謝申し上げます。

　総合的な学習の時間では，川内の町の自慢について調べ学習を行いました。「川内の自慢って何だろう？」というところからスタートし，夏休みを利用して地域の方などにインタビューをしました。そして,集めた情報を整理して，１年生に向けて発表をしました。相手は１年生ということを意識し，紙芝居やクイズなど表現方法も工夫しました。１年生にも川内の魅力を分かりやすく伝えることができました。

広島市道路交通局から講師をお迎えし、自転車教室を行いました。自転車の整備や点検の仕方、乗る時のルールやマナーについて教えていただきました。

収穫にあたっては、多くの地域の方々、そして保護者の皆様がお手伝いに駆けつけてくださいました。皆様の温かいご協力のおかげで、子供たちは実りある貴重な体験をすることができました。朝早くからのお力添え、心より感謝申し上げます。 本当にありがとうございました。

子供たちが待ちに待った広島菜の収穫を行いました。土の中から力強く葉を広げた広島菜は、子供たちの腕からこぼれ落ちそうなほど大きく、立派なものばかり。収穫の瞬間、ずっしりとした重みを感じた子どもたちの顔には、輝くような満面の笑みが広がりました。

６年生が総合で調べ学習をしまとめたことを，１年生に発表してくれました。川内の町の良いところを紙芝居や動画，クイズなどにまとめ，１年生が楽しみながら学べるよう工夫して発表してくれました。真剣に発表を聞く１年生でした。

ほほえみ１〜４組には心の中の鬼が来ました。「文句おに」「めんどくさいおに」「ねぼうおに」などそれぞれの心の中の鬼を、全力で追い出しました。また心の中で育って出てこないよう頑張ることをお話ししました。