２年生の国語科の授業の様子です。こちらのクラスでは、新出漢字の学習をしていました。今日は「計」と「室」を習っていました。みんな丁寧に真剣に練習していました。習った漢字を文章を書くときに使うことができるとよいですね。

　２年生の国語科「ことばを楽しもう」の授業の様子です。教科書に示してある「きんのはとはのんき」や「このらいおんおいらのこ」のように、上から読んでも下から読んでも同じ文を楽しみながら読んでいました。

　１年生の「特別の教科 道徳」の授業の様子です。今日は「はしのうえのおおかみ」というお話を読んで、誰かに親切にするとどのような気持ちになるか考えていきました。「おおかみ」「うさぎ」「くま」の役割演技をすることで、自分を振り返ったり価値を問い直したりすることができました。

　写真は、お話会の後に読み聞かせをしてくださった図書ボランティアの方にお礼を伝えている場面です。子どもたちに笑顔を向けてくださったり「勉強頑張ってね！」とエールを送ってくださったりして、教室の中が優しい空気に包まれています。

　今朝は、図書ボランティアの皆様によるお話会がありました。ボランティアの皆さんは、この日のために選書をしてくださり、子どもたちに読み聞かせをしてくださいます。子どもたちは静かに読み聞かせを聞いています。１日を穏やかにスタートすることができました。

　１月１４日（水）から１月２０日（火）までをなわ跳び週間としています。写真は、１月１４日（火）のなわ跳びの様子です。大休憩になると放送で音楽が流れます。音楽が流れている間、各クラスで長なわ跳びの記録に挑戦します。
「頑張れ！」
「大丈夫！大丈夫！」
「やった！」
「すごいね！」
　子どもたちの励まし合いの声が気持ちよく響きます。

【１月１４日の給食】
親子丼、かわりきんぴら、牛乳

【献立ひとくちメモ】
かわりきんぴら…かわりきんぴらは、ごぼうだけでなく、じゃがいもを多く使っているため、名前に「かわり」とついています。かわりきんぴらのじゃがいもはさっとゆでてから炒め、形が崩れないように工夫しています。かわりきんぴらに入っているじゃがいも・ごぼうは食物繊維を多く含んでいます。食物繊維には、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

　昨日も６年生の書きぞめ会の様子をホームページに掲載したのですが、今日ももう一つのクラスで書きぞめ会をしていたので紹介します。こちらのクラスでも「春の海」が穏やかに流れる中、長半紙に向かう子どもたちの姿がありました。点画のつながり、文字の大きさ、字形のバランス、組み立て方など、これまでに学習した内容を生かして丁寧に書いていきました。小学校生活最後の力作が完成しました。

　４年生の音楽科「パートの役割」の授業の様子です。パートの役割を感じながら表現する合奏曲「ラ・クランパルシータ」に取り組んでいきます。タンゴの中でもよく知られているこの曲に挑戦します。

　なのはな学級３年生の算数科「分数を使った大きさの表し方を調べよう」の授業の様子です。図を見て、既習の内容を振り返りながら、テープの長さを分数で表していきます。基になる量に着目しながら考えていました。

　なのはな学級の６年生が卒業部文集に取り掛かっていました。野外活動、修学旅行、運動会など、大きな学校行事を振り返り、どのような出来事があったか確認していました。小学校生活の足跡ともなる卒業文集ですので、時間をかけてじっくりと丁寧に取り組んでいきます。
　

　６年生の理科「水溶液」の授業の様子です。６年生は、先日から水溶液の性質について調べています。今日は、うすい塩酸、炭酸水、食塩水、石灰水、うすいアンモニア水の５種類の水溶液をリトマス紙につけて色の変化を確認しました。

　図書室では、冬休み明けの図書の貸出しがスタートしています。今日は、１時間目に２年生が図書室を使用していました。読みたい本を探したり、ページをめくって内容を確かめたりしている姿が見られました。今年もしっかり本に親しんでほしいと思います。

　１月１４日（水）〜２０日（火）をなわ跳び週間としています。この期間の大休憩には、全員が運動場で長なわ跳びに取り組みます。１年生の教室では、長なわ跳びで、何回を目指すか、確認をしていました。なわ跳び週間では、体力の向上を目指すとともに、楽しく運動に取り組む意欲を高めていきたいと思います。

　今朝の運動朝会の運営を担ってくれたのは、体育委員会の子どもたちです。準備、進行、片付けなどを担当し、責任を果たしました。お陰で、運動朝会がスムーズに進みました。

　おはようございます。袋町小学校では、今朝、全校で運動朝会を行いました。縦割り班で、長なわ跳びに挑戦しました。寒さに負けず、なわ跳びに挑戦して、体力アップを目指します。

　本校は、広島市教育委員会より「平和教育推進研究校」の指定を受け、研究を積み重ねています。来る２月５日（木）は、ささやかながら研究の一端を公開することとしています。放課後、教職員が集まり、当日の仕事分担を確認し、どのように動くのかシミュレーションを行いました。また、アンケートの内容も検討しました。

　２年生の書写「文字の外形」の授業の様子です。外形とは、文字のまわりを囲んでできた形のことです。文字の外形を考えて書くと、整った文字になります。今日は、示された文字がどの形に見えるか確認をしていました。

　２年生の算数科「４けたの数」の授業の様子です。今日は、空位のある４けたの数の書き表し方を学びました。そして、４けたの数を読んだり書いたりすることができるようになりました。

　４年生の理科の授業の様子です。７月には「夏の星」を学習しましたが、今「冬の星」の学習を進めています。オリオン座のベテルギウス、おおいぬ座のシリウス、こいぬ座のプロキオンを結んでできる形を「冬の大三角」と呼ぶことを学びました。また、冬の星も夏の星と同じように、並び方は変わらずに、時間がたつと見える位置が変わることを学んでいます。