送る会の最後を飾るのは、６年生です。「３月９日」を歌い、下学年へのメッセージを伝えました。６年生と一緒に過ごした様々な場面が思い起こされました。
　いよいよ、花のアーチを通って、６年生が退場します。「ありがとう！６年生」みんなで拍手を送りました。

　３年生は、運動会のとき踊った「ソーラン節」をもう一度披露しました。迫力のある発表となりました。
　４年生は、「ラ・クンパルシータ」という曲を合奏しました。軽やかなタンゴのメロディーが体育館に響き渡りました。
　５年生は、「栄光の架橋」という曲を合奏しました。６年生から最高学年のバトンを受け継ぐ５年生。圧巻のパフォーマンスでした。

　６年生を送る会では、最初に計画委員会からのクイズが出題されました。６年生にちなんだクイズです。クイズをみんなで楽しんだ後は、いよいよ学年ごとの発表になりました。
　１年生は、元気いっぱいに「スマイル」を歌いました。１年生は、特に６年生との関わりが多かったので、「ありがとう」の気持ちを込めて歌いました。
　２年生は、「にじ」という曲を手話を付けて歌いました。最後には、一人一文字ずつ掲げ、感謝のメッセージを伝えました。

　２月２７日（金）に開催した６年生を送る会の様子です。各学年ともお世話になった６年生のために、歌、踊り、合奏の練習を重ねてきました。
　最初に、花のアーチをくぐって、６年生が入場してきました。６年生がステージ下のひな壇にそろうと、いよいよ開会です。

【今日の給食7】
パン、チョコレートスプレッド、牛肉と野菜のスープ煮、大豆サラダ、牛乳

【献立ひとくちメモ】
大豆サラダ…今日は、ハム・大豆・キャベツ・にんじんと、マヨネーズ風調味料・酢・塩などを混ぜ合わせてあえた、大豆サラダです。大豆は、体の組織をつくるたんぱく質を多く含んでいるので、「畑の肉」とも呼ばれます。また、赤血球に含まれるヘモグロビンの成分となり、体中に酸素を運ぶ鉄も多く含まれています。成長期のみなさんにしっかり食べてほしい食品の一つです。

　３月２日（月）のぴかぴか大作戦の様子です。５年生は、地域の方と一緒に袋町公園の清掃をしました。清掃の後、公園内にある「袋町地区原爆死没者慰霊碑」の前で、慰霊碑に込められた地域の方の願いを考える時間をもちました。

　体育館での卒業式の練習がスタートしました。今日は、入場の仕方や卒業証書授与の動きを確認しながら練習しました。子どもたちの姿を見ていると、気が引き締まる思いがします。

　今朝のあいさつ運動は、１年生と６年生が担当しました。元気いっぱいのあいさつの声が響き、気持ちよく１日をスタートすることができました。６年生は、今日が最後の担当です。中学生になっても、気持ちのよいあいさつをしてほしいです。

　３年生の国語科の授業の様子です。「モチモチの木」を読み合っていきます。今日は、みんなから出てきた「問い」を比較したり分類したりして、読み合いたい「問い」を決定するための話合いをしました。なぜその「問い」が大切だと思うのか理由を明確にしながら発表していました。

　２月２１日（土）に、「オタフクカップ　第３８回広島市小学生駅伝大会」が開催されました。本校からも２チーム出場し記録に挑戦しました。そのうち、５年生男子チームが８位に入賞し表彰されましたので、本日の臨時朝会で全校児童に報告しました。

　体育館では、６年生が歌の練習をしていました。明日の「６年生を送る会」で披露する歌です。ひな壇に立つ６年生の姿を見ていると、いよいよ旅立ちのときが近づいていることを感じます。

　５年生の算数科「正多角形と円周の長さ」の授業の様子です。今日は、この単元の学習内容を生かして、観覧車の直径や円周を求めていきました。子どもたちは、筋道を立てて考え、問題を解いていくことができていました。また、考えたことを分かりやすく説明することもできていました。

【今日の給食】
パン、大豆シチュー、キャベツと小松菜のソテー、牛乳

【献立ひとくちメモ】
今日は地場産物の日です。大豆シチューに入っているパセリは、カロテン・ビタミンＣをはじめ、いろいろなビタミン類を多く含んでおり、病気から体を守り、目やのど、皮膚を丈夫にする働きがあります。そして、骨や歯を丈夫にするカルシウムや、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。給食では、広島市安佐南区の祇園地区で作られている祇園パセリをよく使用しています。また、小松菜も広島県で多く作られています。

【今日の給食】
ごはん、おたのしみフライ、キャベツの昆布あえ、すまし汁、牛乳

【献立ひとくちメモ】
昆布…昆布には、骨や歯を丈夫にするカルシウムや貧血を防ぐ鉄、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物繊維などが多く含まれています。塩やしょうゆで味付けした佃煮にして食べるほか、おでんや五目豆などの煮物に入れたり、だしを取ったりするときにも使います。古くは「ひろめ」とも呼ばれ、「広める」に通じること、また、昆布は「喜ぶ」の語呂合わせからお祝いの品として使われてきた、日本料理に欠かせない食べ物です。今日は、ゆでたキャベツを塩昆布佃煮であえています。

　「いつもおいしい給食を作ってくださっている給食の先生へ！」

　今日は、全校児童がしたためた感謝の手紙を給食委員会の児童が代表して給食室へ届けに行きました。
　一人一人が感謝の言葉を述べて、手紙を渡しました。

　国語科授業のご指導をいただいている梅光学院大学の香月　正登先生を囲んで、１年間の振り返りをしました。子どもたちの学びを主体化させるための取り組みを通じて、何がどのように変化したのか、一人一人の教員が発言しています。子どもの成長はもちろんのこと、教員の成長を感じることのできた時間でした。ご指導いただいた香月先生に心より感謝いたします。

　本校は、梅光学院大学教授　香月正登先生のご指導の下、子どもたちが「問い」を決め、「問い」で読み合い、「問い」を評価する学習サイクルを大切にした国語科の授業を進めています。
　本日は、香月先生に、４つの学年の日常的な国語科の授業を見ていただき、放課後には、この１年間の成果を振り返りました。
　写真は、６年生の授業の様子です。

　１年生の教室でも、定期的に各校を訪問してくださっている先生から、担任の笑顔と子どもたちの様子をほめていただきました。担任の笑顔は、子どもたちの心を和ませ、穏やかにします。

　３年生の体育科の授業の様子です。今日は、各校を定期的に訪問してくださる先生と一緒に授業を観察しました。担任の笑顔と子どもたちが楽しそうに体を動かす様子をほめてくださいました。

　明日は、なのはな学級の参観懇談を予定しています。参観授業では、まとめの発表会を行う予定です。今日も子どもたちが発表会の練習をしていました。明日はきっと成長した子どもたちの様子をご覧いただくことができると思います。保護者の皆様、どうぞ楽しみにしてお越しください。