勉強方法と自己表現の作り方について紹介してくれました。
勉強では、各学年のまとめ問題を解きながら理解を深め、フォーサイトを活用して「勉強時間」「スクリーンタイム」「勉強内容」の３つを記録していたそうです。その記録を振り返ることで、自分はスクリーンタイムが多いという課題に気づくことができたと話してくれました。
また、自己表現を作る際は、聞く人の興味を引く導入を考え、全体の構成を組み立てることが大切だと教えてくれました。「分析 → 自分の強み → フォーサイトでの取組 → 志望理由・将来の夢」という流れで整理したことについて話してくれました。

卒業生の実体験から語られる言葉は説得力があり、在校生にとってこれからの進路や学習への意識を高める貴重な機会となりました。

推薦入試で合格した経験について話してくれました。特別なことをしたわけではなく、毎朝早く起きて遅刻せず登校し、授業を受け、委員会の仕事を責任をもって行うなど、当たり前のことを大切にしてきたそうです。さらに、大好きな野球にも真剣に取り組み、その積み重ねが評価され、志望していた高校から推薦の話をいただくことにつながったそうです。日々の努力の積み重ねが自分の進路を切り開くことにつながるということを教えてくれました。

入試で行った自己表現を実際に披露してくれました。将来の夢や、その夢に向けてどのようなことに取り組んできたのかを高校側にしっかり伝えられるように準備したことが伝わる発表でした。自己表現の大切さや準備の重要性を学ぶことができました。

夢や将来の目標があると進路選択がしやすくなるという話をしてくれました。自分が学びたい学科がある高校は４校しかなく、その中から志望校を選んだそうです。志望校が決まったら、合格するための努力が大切であり、日々の授業や課題に丁寧に取り組むことが重要だと後輩に伝えてくれました。

解き直しノートを活用した勉強方法について紹介してくれました。模試やワークで解けなかった問題を解き直しノートにまとめ、何度も繰り返し解くことで理解を深めたそうです。また、フォーサイトを活用して学習計画を立て、実践したことや、振り返りを丁寧に行うことで日々の成長を実感できたと話してくれました。模試ではE判定の時期もあったそうですが、あきらめず努力を続けた結果、志望校に合格することができたそうです。

卒業した３年生が来校し、後輩に向けて進路や受験への取組について話をしてくれました。実体験をもとにした具体的な話に、生徒たちは真剣に耳を傾けていました。

中広中学校は部活後の下校時間には、
すべての先生が正門前で生徒を見送ります。
「先生、さようなら！」
「また、明日ね！」
毎日の光景です。

協力しながら一生懸命取り組む姿が見られました。
1年間使用した教室をきれいにする事で、気持ち良く次の学年を迎えましょう。

学期末に向けて教室の大掃除を行いました。
普段の清掃ではなかなか行き届かない場所まで丁寧に掃除しました。

４月に開催される地域行事「ふしぎ市」に向けて、本校では「中広中ブース」を出店します。
この日は、ブースの運営を担当するボランティア生徒が集まり、仕事内容の確認を行いました。
ふしぎ市当日は、生徒たちが中心となって中広中ブースを運営します。

新入生の保護者の皆様へお知らせです。
本校のホームページに、令和８年度の年間行事予定を掲載いたしました。
入学式をはじめ、授業参観（４月１７日）、定期テストなど１年間の主な予定を確認することができます。
今後の学校生活の見通しを立てる際に、ぜひご活用ください。

なお、行事予定は今後変更になる場合があります。その際は、ホームページや配布文書等でお知らせいたします。

保健体育委員会が給食に関する掲示物を作成しました。中広中学校は、他の中学校に比べて残食が少ないことがわかります。
毎日美味しく調理してくれる方や食材を育ててくれる方に感謝して、これからも残さず食べましょう。

2年生は進路学習の一環として、高校入試における推薦基準の確認を行いました。生徒たちは真剣な表情で話を聞いていました。
その後、現在の学校生活を振り返るチェックシートに取り組みました。学習面や生活面について自分自身を見つめ直し、「これからどのように頑張っていくか」を考える時間となりました。

今回の学習を通して、今後の学校生活への意識を高めてくれることを願っています。

全校朝会を行いました。
表彰と生徒会執行部から中広中学校のマスコット制作について説明がありました。
多く生徒が応募してくれるのを楽しみにしています。中広中学校といえば○○となるような、マスコットを考えましょう。

生徒会執行部で、木曜日に行う大掃除の準備をしました。協力して取り組めたので早く終わりました。
木曜日校内をピカピカにしましょう！

1年生社会の様子です。
オーストラリアで、白合主義をやめた理由を様々な資料を元に考えました。

1年生英語の様子です。
ALTの先生が、様々な問題を出し、各班で協力しながら答えました。
正解すると難易度に応じたポイントが付くため、ゲーム感覚で楽しみながら挑戦しました。

1年生の数学の様子です。
度数分布表を活用し、階級値と度数を使って平均値を出しました。

卒業生による合唱「正解」では、体育館いっぱいに響き渡る歌声で、これまでの学校生活への思いや仲間への感謝、そして未来へ向かう決意が込められており、会場全体が感動に包まれました。
一人一人が気持ちを込めて歌う姿から、3年間の成長を感じる事ができました。
卒業おめでとうございます。