発表の練習です。
一人一人前に出て、堂々と言えるように、順番に練習をしました。

「森の子守歌」の演奏です。
リコーダー担当と歌担当を交互に交代しながら、みんなで、つられずに演奏したり歌ったりしています。

説明文の学習をしています。
新しい単元に入りましたので、まずは一読したあとの、最初の感想を書いています。
この感想をもとにして、これからの学習を進めていきます。

テスト前のプレテストをして、みんなで答え合わせをしています。

それぞれ、自分の課題に集中して取り組んでいます。

割合の学習です。難しい内容です。
「□ｍは６０ｍの５５％です」の□を求める問題です。
６０×０．５５？　０．５５×６０？　
６０÷０．５５？　０．５５÷６０？

書写の学習です。
とめ、はね、はらいに気を付けて練習しています。

パン、りんごジャム、ポークビーンズ、豆腐サラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
いんげん豆は、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを、白いんげん豆と呼んでいます。いんげん豆には、体の中で血や肉になるたんぱく質、骨や歯をじょうぶにするカルシウム、貧血を防ぐ鉄、糖質がエネルギーに変わるのを助けるビタミンB１など、成長期に必要な栄養素がたくさん含まれています。今日は、ポークビーンズに入っています。　

５・６年生はさすがです。
跳ぶ人と回す人が一体となって、どんどん回数を積み上げていきました。

３・４年生はかなりコツをつかんだようで、縄を回すテンポが速いです。

１２月の第１回に続いて、今日は２回目の長縄大会でした。
どのクラスも１回目の記録を超えるように練習をしてきました。
低学年でも、かなり上達していました。やはり、向上心をもって練習を重ねると上手になる、ということを改めて感じる行事です。

大根のピリカラ丼、わかさぎのなんばん漬け、牛乳

〈ひとくちメモ〉
わかさぎは、もともと鮭のように海と川を往復する魚でした。日本では青森県でよくとれ、広島県の近くでは島根県の宍道湖でもとれます。おいしい時期は、１月から３月にかけてで、湖の氷に穴をあけて釣る、わかさぎ釣りは有名です。ししゃもと同じように骨ごと食べられるので、骨や歯をじょうぶにするカルシウムをたくさんとることができます。今日は、油でからりと揚げたわかさぎを南ばん漬にしています。

寒い季節を、温かく快適に過ごすための、生活の工夫について考えています。
明るさ、温かさ、換気の観点で、どういう状態が快適なのか、意見を出し合っています。

電気を通す物と通さない物のまとめをしています。

カタカナの練習をしています。
一つ一つ、ゆっくり丁寧に書いていきます。

鏡を利用して、立体的に見せたり、奥行きを感じさせたりする作品が完成しました。

昨日の午後からの雪は、久しぶりの大雪でした。
町も道路も校庭も真っ白です。

４年生は、１０月に消防写生大会に参加しました。その表彰式が２月８日（日）に行われました。雪が降る中、楠那コミュニティ消防センターにある、消防団車庫の中で１２名の児童が表彰されました。
最優秀作品は、消防団車庫のシャッターに大きく描かれ、その完成披露会も行われました。
町の命や生活を守る消防団の方々への感謝と尊敬の気持ちが描かれた絵が、町の風景として残ります。

減量ごはん、わかめうどん、レバーのカレー風味揚げ、おかかあえ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
わかめは海そうの仲間で、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含んでいます。わかめなどの海そうは、一度にたくさん食べるより、毎日、少しずつ食べるとよい食品です。今日は、わかめうどんに入っています。

タグラグビーをしています。
腰に付けたタグを取られてしまったら、タッチされたことになります。
グラウンドいっぱいに逃げ回っています。