1年間、学校を支えてくれてありがとう！

本日、今年度最後の委員会活動を行いました。
1年間の活動を振り返るとともに、最後は各教室や担当場所の掃除、備品の片付けなどに一生懸命取り組む姿が見られました。
「みんなのために」と働く子どもたちの姿に、この1年間の大きな成長を感じ、とても頼もしく思いました。
1年間、学校を支えてくれてありがとう！

参観後の協議会では、今年度4月からの1年間の取り組みを、子どもたちの活動写真をご覧いただきながらご報告いたしました。また、これから学校として取り組んでいきたい展望についてもご説明し、委員の皆様には最後まで熱心に耳を傾けていただきました。
子どもの豊かな成長のために、いつも温かく支えてくださる地域の皆様には心から感謝申し上げます。今年度のまとめとともに、次年度へ向けてより良い教育活動を進めてまいります。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

本日、第4回学校運営協議会を開催いたしました。
委員の皆様に各教室を回って授業の様子を参観していただいたところ、子どもたちは少し照れつつも、温かいまなざしに見守られて大変嬉しそうに張り切って学習に取り組んでいました。

　総合的な学習の時間に広島市社会福祉協議会様よりお借りした「白杖」と「点字ブロック」を使い、歩行体験学習を行いました。

　実際に白杖を手に取って歩いてみることで、子どもたちは視覚障害がある方の感覚や、点字ブロックの役割を肌で感じることができたようです。
　今回は、白杖をテーマに探究を進めているチームが中心となり、学んだことをクラス全員へしっかり伝えることができました。

「点字ブロックの上に物が置いてあると、どれだけ困るか分かった」
「自分たちにできるサポートを考えたい」
といった感想も聞かれ、とても有意義な学びの時間となりました。道具を貸してくださった社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

算数の「分数」の学習で、折り紙を使って手を動かしながら勉強しました。

「半分に折ると、同じ形が2つできた！」「これが四分の一ってことか！」
そんな驚きと納得の声が教室のあちこちから聞こえてきました。

正方形を三角に折る子、長方形に折る子など、折り方は違っても「同じ大きさに分ける」という分数の基本を、遊びのような感覚で楽しく学ぶことができました。

今、3年生の社会科では「広島市のうつりかわり」を学習しています。
今回のテーマは、「なぜ広島市の人口は増えたのか？」です。
子どもたちは、かつての広島と今の様子を比べながら、その理由を調べてみました。調べる手段は教科書やインターネットの資料。調べるために提示された資料を自分で選び、自分が学びやすい環境も自分で選んで、「なぜだろう？」という問いに真っ向から取り組みました。

本日は食育の授業が行われました。自分たちの体を作る「食」について楽しく、真剣に学ぶ姿が見られました。卒業、そして中学校生活に向けて、心だけでなく体への意識も高めていきたいですね。

本日、中学校から栄養教諭の山本先生をお招きし、6年生を対象に食育の授業を行いました。
テーマは「広島の地場産物を使った給食の献立を考えよう」。
子どもたちは広島ならではの食材を調べながら、
栄養バランス（五大栄養素）
味の組み合わせ
彩りや旬の食材
予算
など、プロさながらの視点で一生懸命に献立を組み立てていました。
選ばれた優秀な献立は、なんと実際の給食として6月頃に提供される予定です！自分たちが考えたメニューが形になる楽しみを感じながら、食への関心を深める貴重な時間となりました。

教室では、卒業制作や卒業文集の作成が着々と進んでいます。
これまでの思い出を形にしようと真剣に取り組む子どもたちの背中からは、少しずつ「卒業」の足音が聞こえてくるようです。

残りの日々を支え合いながら、最高の締めくくりへと向かっていきたいと思います。

1年生は、SEL（勉強だけでなく、自分の『心』の扱い方や『友達』との上手な付き合い方を、練習して身につける学習）の授業で「返事の学習」を行いました。
「はい」と「いいえ」を相手に伝わるように返事をする練習です。
ただ声を出すだけでなく、「相手の目を見て」「大きな声で　はっきりと」など返事をすることの大切さを学びました。授業の後半には、ゲームを通して、自分も相手も気持ちよくなる返事に挑戦しました。
『返事』は、自分も相手も大切にするコミュニケーションの第一歩です。ご家庭でも、そんな素敵なやり取りの瞬間を大切にしてみてください。

「卒業を祝う会」に向けて、2年生はダンスの練習に励んでいます。
6年生に「ありがとう」の気持ちが届くよう、一つひとつの動きを大きく、元気いっぱいに踊る姿がとても印象的です。

今朝の音楽朝会では、全校児童で嵐の「ふるさと」を合唱しました。
低学年の元気な歌声と、高学年の優しく響く歌声が重なり合い、体育館が温かな空気に包まれました。
歌詞の一言一言を大切に歌う子供たちの姿に、朝からとても清々しい気持ちになりました。

理科の授業で「水を温め続けるとどうなるか」を調べる実験を行いました。
火にかけてしばらくすると、底から大きな泡がポコポコと出てくる様子に、子供たちは興味津々！「おぉー！」「すごい！」と驚きの声を上げながら、真剣に温度計を読み取っていました。
身近な水が見せる不思議な変化に、たくさんの発見があったようです。

今日は6年生の休みが多かったです。残りの日数、元気に過ごせるように体調管理に気をつけていきましょう！

　校庭のパンジーの苗が、すくすくと元気に育っています。
よく見ると小さな花芽も付き始め、厳しい寒さの中でも着実に春の準備が進んでいるようです。
　これからみんなで植え替えをするのがとても楽しみです。
何色の花が咲くのか、今からワクワクしますね。

今年度最後となる参観日を実施しました。

3年生になって新しく始まった「総合的な学習の時間」。今回はその集大成として、グループごとに分かれて調べたことの発表会を行いました。福祉やパンジーの学習について、自分たちの興味のあるテーマについて、タブレットや画用紙を使いながら一生懸命に伝える姿が見られました。

最初は緊張していた様子の子も、お家の方に見守られ、最後にはやり遂げた自信に満ちた表情を浮かべていたのが印象的です。

お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。ぜひ、今日のご家庭での話題にしてみてください。

それぞれ工夫をした発表を頑張っています

ご参観、本当にありがとうございました！

ご参観、本当にありがとうございました。