友達と考えを伝え合い、友達の考えを聞いてどう思ったかを書いていきます。会話のキャッチボールも少しずつ上手になってきました。

　タグラグビーをしました。ボールを抱えたまま走ったり、味方にパスをつないだりしながら、ゴールにボールを入れるゲームです。ゴール目指して、楽しそうに動いていました。

　「ラ・クンパルシータ」の合奏に挑戦しました。まずは、ゆっくりテンポで。少しずつ練習を重ねていきます。

　献立は、玄米ごはん、キムチ豆腐、わけぎの炒め物、牛乳です。
　今日は、地場産物の日です。広島県は、わけぎの生産量が全国一位で、尾道市・三原市で多く栽培されています。わけぎは、見た目がねぎとよく似ていますが、根元の部分が少しふくらんでいるのが特徴です。ねぎは、種を植えて育てるのに対して、わけぎは、球根を植えて育てます。その球根の株が分かれて増えるため「わけぎ」と呼ばれています。今日は、わけぎを使った炒め物にしています。また、もやしは広島県で多く栽培されています。

　算数の問題を解きました。集中して取り組む姿が見られました。

　講師の方に来ていただいて、そろばん教室を開催しました。子供たちは、じっくり聞いて取り組んでいました。

　今日は、子供たちに人気のココアパンの日。１年生の教室に行くと、お口の周りにココアパウダーをつけて、うれしそうに食べている子供たちの姿がありました。

　献立は、ココアパン、鶏肉と野菜のスープ煮、三色ソテー、牛乳です。
　今日は給食の人気メニューの一つであるココアパンです。ココアの原料は「カカオ」という木になる実の種です。これを「カカオ豆」とも言います。カカオ豆を発こうさせ、煎って粉にするとココアパウダーができます。今日は給食室でパンを一つずつ油で揚げていきます。そして、揚げたてのパンに、ココアとグラニュー糖を混ぜ合わせたものをまぶして作っています。

　ステンシル版画をしました。
　色を工夫して作品を仕上げていきました。

　なわとびを頑張っています。
ダッシュの練習もしました。

　図画工作科で使った「まどをあけたら」の作品を掲示しました。
素敵な作品が出来上がりました。

　献立は、ごはん、ホキの天ぷら、ひじきの炒め煮、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　毎月１９日は、食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立を取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひじきは、海そうの仲間で、食物せんいやカルシウムが多く含まれています。ひじきは刈り取る部分によって名前があり、芽ひじきや長ひじきといいます。ひじきは、一度、煮たり蒸したりした後に乾燥させます、取った時は黒っぽい緑色をしていますが、乾燥すると真っ黒になります。今日は芽ひじきを使ったひじきの炒め煮です。

　すごろくを作っていきます。まずは、台紙を貼り合わせるところから。テープがずれないように、ぴたっとていねいに貼ることができました。

　総合的な学習の時間で行ってきた、公園たんけんの学習をポスターや新聞に表します。何をどのように書いていこうか、考えていました。

　２年生が、毎日水やりをがんばっています。パンジーがかわいらしい姿で花を咲かせています。

　今日も、気持ちのいい青空が広がっていました。４年生が外で元気に運動をしていました。

　「ステンシル版画」に取り組みました。
　版画の型を使って、絵の具をしみこませたスポンジをポンポンしていきました。
　素敵な作品が出来上がりました。

　音楽に合わせてカスタネットをならしました。みんなの大好きな音楽が始まると、とてもうれしそうに、リズムに合わせてかっこよくならしていました。

　献立は、広島カレー、野菜ソテー、牛乳です。
　広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わずに、給食室で小麦粉・サラダ油・カレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。給食の先生は、カレールウがこげないように、３０分以上混ぜ続けて作ります。かくし味に、お好みソースと広島特産のかきから作られるオイスターソースが入っています。野菜が溶けるくらいじっくり煮込んでいます。

　講師を招いて、そろばん教室を行いました。先生の話をよく聞いて、そろばんの玉を動かしていました。