３月３日（火）昼休憩には雨もあがり、グラウンドで一輪車に乗って遊んでいる子どもたちがいました。屋内では、けん玉をして遊んでいる子どもたちもいました。友達同士で技を見せ合ったり、膝を上手に曲げ伸ばしして難しい技に挑戦したりして、楽しみました。

３月３日（火）今日は桃の節句、ひなまつりです。ひなまつりで、お雛様を飾り、桃の花や菱餅を供えて、白酒でお祝いする風習は、江戸時代に始まったといわれています。メニューは、「ちらしずし、さわらのてんぷら、おひたし、とうふじる、ぎゅうにゅう」でした。ひなまつりにちなんだ春らしい献立でした。お寿司や天ぷら、お汁などそれぞれの味を楽しみながら、おいしくいただきました。

３月３日（火）先週に続き竹本建治先生にご来校いただき、卒業式の歌の練習をしました。声の出し方だけでなく、表情の作り方や体の力の入れ方などいろいろなポイントを教えてもらい、きれいな歌声になりました。

３月３日（火）６年生の国語科の学習では、「海の命」を読み、場面ごとに、出来事や「太一」と他の登場人物との関係について考えています。

３月３日（水）５年生の国語科では、「大造じいさんとガン」を学習しています。「残雪」の勇気ある行動によって「大造じいさん」が心を変えていく様子を考えながら、物語を読んでいます。

３月３日（火）４年生の算数科の学習では、直方体の辺と辺の垂直、平行の関係や、面と辺の垂直、平行の関係を調べました。

３月２日（月）３年生の社会科の学習では、広島市の土地の使われ方や人口がどのように変わってきたのかを教科書を見ながら調べました。

２月２６日（木）２年生の国語科では、「スーホの白い馬」を学習しています。弱りながらも必死に走り続ける白馬と刺さっている矢を抜くスーホの様子や気持ちを読み確かめました。

２月４日（水）１年生の国語科では、かたかなの書く言葉を学習しています。筆順や字形に気を付けながら丁寧に練習しました。

３月２日（月）今日は、「もぶりごはん・ぶたじる・いちごプリン・ぎゅうにゅう」です。もぶりごはんは、瀬戸内海沿岸で昔から食べられている料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは広島弁で「まぜる」という意味です。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜて食べるとおいしっかたです。

３月２日（月）５年生の算数科の学習では、角柱について、底面の位置関係や底面、側面の形、底面、側面、辺の数を調べました。

３月２日（月）３年生の社会科の学習では、広島市の交通は、どのように変わってきたのかを教科書を見ながら調べました。１００年前に比べると道路や鉄道、路面電車などが整備され、便利になってきたことが分かりました。

３月２日（月）２年生の算数科の学習では、箱を観察し、箱を作るために必要な部品を考えました。紙に写し取った箱の面の形を調べました。

２月２７日（金）今日は、「だいこんのピリカラどんぶり、ごはん、ししゃものからあげ、もやしのちゅうかあえ、ぎゅうにゅう」です。だいこんのピリカラ丼は、おろしにんにく、しょうが、豆板醤で香りをだし、豚肉を炒め、たまねぎ、にんじん、だいこん、チンゲンサイを炒め、しょうゆ、酒、みりん、さとう、中華スープの素で調味し、水溶きでん粉でとろみをつけています。豆板醤のピリカラがきいていて、ごはんのおかずにピッタリの一品でした。

２月２７日（金）５年生の算数科では、円と円周についての問題に挑戦しています。半円などの周りの長さを計算して求めています。

２月２７日（金）４年生の算数科の学習では、工作用紙に直方体の展開図をかき、それを切り抜いて直方体を組み立てました。辺の長さや面のつながりなどに着目して、直方体の特徴を調べました。

２月２７日（金）３年生の理科では、これまで調べてきた植物や生き物の１年の様子をふりかえり、季節ごとにどのように成長するかを学習しています。

２月２６日（木）２年生の国語科では、「スーホの白い馬」を学習しています。言葉を手がかりに登場人物の行動の様子や心情を想像しながら読んでいます。

２月２０日（金）今日の１年生の書写は、「学習したことを生かして書こう」でした。習ったひらがなや漢字を一画一画丁寧に練習しました。

２月２６日（木）今日は「パン・だいずシチュー・さんしょくソテー・ぎゅうにゅう」です。大豆シチューは、鶏肉・大豆・じゃがいも、玉ねぎ、人参、パセリが入り、ホワイトソースでじっくり煮込んであり、とてもおいしかったです。