今朝は曇り空でしたが、お昼にはポカポカ陽気になりました。
外で遊ぶ児童も多いです。

これまでの係活動や掃除当番について見直したり、新しく決めたりしています。

卒業制作として、オルゴールケースの表面を彫刻刀でデザインしています。

６年生を送る会に向けて、合奏の練習をしています。
今日は、強弱のつけ方に気を付けて練習をしました。

「これは何でしょう？」というクイズを出しています。
ふたりで協力してヒントを考えて、出題します。

「水」の練習です。
一文字ですが、とめ、はね、左はらい、右はらいなど、気を付けるポイントがたくさんあります。

１枚のピザを均等に分けた時、その１片を何と呼べばよいか、学習しています。
分数との出会いの瞬間です。

５年生と６年生が一緒に給食を食べています。

自分のお気に入りの場所の発表をしています。
お気に入りの場所の写真や説明をスライドにまとめ、プレゼンテーションのように発表します。

毛筆の練習です。
始筆と終筆に気を付けて練習しています。

生命（いのち）の安全教育です。
これは、性犯罪・性暴力の加害者、被害者、傍観者にしないための教育として、全国で実施されるようになった学習内容です。
１年生では、自分の体を大切にするために必要なことは何かを考えています。

ごはん、お楽しみフライ、キャベツの昆布あえ、すまし汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
昆布には、骨や歯をじょうぶにするカルシウムや貧血を防ぐ鉄、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいなどが多く含まれています。塩やしょうゆで味付けした佃煮にして食べるほか、おでんや五目豆などの煮物に入れたり、だしを取ったりするときにも使います。古くは「ひろめ」とも呼ばれ、「広める」に通じること、また、昆布は「喜ぶ」の語呂合わせからお祝いの品として使われてきた、日本料理にかかせない食べ物です。今日は、ゆでたキャベツを塩昆布佃煮であえています。

学校薬剤師の先生に来ていただき、薬物乱用の恐ろしさや問題点についてお話をいただきました。
近年、薬物の乱用が低年齢化しているからか、薬剤師の先生も熱心に説明をしてくださいました。

木を切ったりつなげたりして、どんな形にしようか、デザインを考えています。
□や△を組み合わせて、生き物、植物、建物などになるようにします。

サッカーをしています。
今日も天気が良く、運動するにはちょうどよい気候です。

みんなで合奏の練習をしています。
今日はパートごとに分かれて、グループ練習を進めています。

業務の先生が集まり、体育館のステージの蛍光灯を交換してくださいました。
高い場所にありますので、足場を組んで、安全に気を付けて、作業をしています。

自分の課題に向かって、それぞれ集中して取り組んでいます。

１年生でも、ノートにまとめるのが上手になってきました。
図を描いたり、式を書いたりして、問題を解決していきます。

腕で自分の体を支える練習をしています。
これに慣れてきたら、跳び越せるようになります。