高校生のみなさんの製作秘話に、全校生徒の耳目が注がれます。

実際に触ってみたい人はいますか？
高校生の呼びかけにたくさん手が挙がりました。
指名された3年生が、代表で前に出ました。

作業の手順に従って、製作の過程の苦労などもお話ししてくださいました。

この折り鶴を納めるびょうぶには、糸通しをした折り鶴が吊るせるように、フックや吊り下げ棒がつけてあります。
鉄製の折り鶴の碑を飾るために、飾り台やベンチなども製作してくたさいました。

平和への願いをこめたこの屏風に、中学生と高校生のつながりや、未来への希望を表現したそうです。

質疑応答のコーナーで、２年生から積極的に質問が出ました。
高校生のみなさんが工夫した点を詳しくお話してくださいます。

最後に平和委員長がお礼を述べました。
長い時間をかけて製作してくださった、広島市立広島工業高等学校のみなさん、本当にありがとうございました。
わたしたちが受け継いで、大切に使ってまいります！

業務の先生が、黙々と、着々と、塗装をしていらっしゃいます。
雨が降る前に一段落して何よりです。

一晩のうちに、ツツジがこんなに咲きました。
みんなの学校、春爛漫です。

午後から、広島市立広島工業高等学校・建築科のみなさんが来校され、折り鶴献納ケース「祈りのびょうぶ」のお披露目式を行いました。
詳細は明日、紹介いたします。

業務の先生が、２年生の玄関の屋根を修繕されています。
梅雨が来る前に、サビを落として塗料をぬり、防水加工をしていらっしゃいます。
みんなのために計画的に作業をしてくださり、ありがとうございます。

本日は、いじめ防止推進担当の平口先生が来校され、すべてのクラスの授業をご覧になりました。

1-1
歌いながら文法のルールを覚えています。

1-2 理科
疑問を出し合って、課題解決に向かいます。

1-3 国語
先生のお話をよく聞いて、これからノートを使っていきます。

1-4 数学
どのグループも集中して計算に取り組みます。

Ａ組 数学
いろいろな物の長さを測っています。

Ｂ組 英語
先生と一緒に丁寧に学習しています。

チョウも「みんなの学校」へやって来ました。
キミも幟の仲間だよ。

2-1 国語
先生のお話を聴きながら、物語の世界に浸ります。