１月２９日（木）今日は、「パン・リンゴジャム・クリームシチュー・フレンチサラダ・ぎゅうにゅう」です。クリームシチューは、鶏肉やじゃがいも、玉ねぎ、にんじんなどの野菜がたくさん入り、栄養たっぷりで、おいしく心も体も温まりました。

１月２９日（木）今日の全校体育は、ボールを使った運動をしました。ポートボールと似たようなルールです。チームでボールをパスしながら、味方のゴールマンに届けることができました。協力し合って試合をすることができました。

１月２９日（木）５・６年生の言語数理運用科では、「もみじまんじゅう物語」の資料をもとに、もみじまんじゅうのよさを伝える学習をしています。

１月２９日（木）２年生の道徳では、「日本のお米、世界のお米」を読みました。外国の文化や伝統について興味をもち、親しもうとする態度を育てる内容です。教科書には、外国のお米料理として、ビビンバ、フォー、パエリアなどたくさんあることが分かりました。

１月２９日（木）１年生の図画工作科では、物語を聞いたり、読んだりして、感じたことや想像したことを描いています。いろいろな形や色があることに気づき、表したいと思うことを工夫しながらかき進めていきます。

１月２９日（木）朝の時間に「本の紹介」と「読み聞かせ」がありました。３年生から６年生の子どもたちが、今週の委員会で読む練習をし、本を上手に読むことができました。１・２年生は、とても喜んでいました。

１月２８日（水）今日は、「ごはん・くれのにくじゃが・がじつあえ・ぎゅうにゅう」です。呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」は、牛肉・さつま揚げ・じゃがいも・たまねぎ・糸こんにゃくをごま油で炒めてあります。砂糖と醤油、酒で味付けし、おいしくいただきました。

１月２８日（水）５・６年生の書写は、小筆の使い方を学習しました。字間・行間の整え方に気を付け、正しく整えて書くようにしました。集中して取り組みました。

１月２８日（水）４年生の理科では、水から氷への変化を学習しています。教科書を見て、季節によって滝の水の姿が変わることなど身のまわりの事例にあてはめて考えました。

１月２８日（水）３年生の社会科では、広島のまちの土地の使われ方や移り変わりを学習しています。地図を見て調べると、人々が利用する公共施設や病院、店などがたくさんあることが分かりました。

１月２８日（水）２年生の国語科の学習では、雨の様子を詳しく伝えるにはどんな言い方をすればよいかを考えました。語と語や文と文との続き方に気をつけながら、内容のまとまりが分かるように書くことができるといいですね。

１月２８日（水）１年生の国語科の学習では、買い物をしたときの経験をもとに、店での言葉のやり取りについて考えています。「お店の人」と「お客さん」の話し方を練習しました。

１月２８日（水）朝の時間に子どもたちは、野菜を収穫しました。今日は、芽キャベツ・茎ブロッコリー・しいたけです。少量ですが、無人市に並べますので、よろしければお買い求めください。

１月２７日（火）今日は、「ごはん・まぐろのオーロラソースかけ・みそしる・ぎゅうにゅう」です。まぐろのオーロラソースかけは、まぐろを醤油、酒、しょうがにつけ、でん粉をまぶして揚げ、トマトケチャップとウスターソース、砂糖で味付けしてあり、おいしかったです。

１月２７日（火）５・６年生の音楽科の授業で、卒業式に向けた歌の練習を始めました。「♪最後のチャイム」という曲です。高い音がきれいに出せるようになるといいですね。

１月２７日（火）５年生の理科の学習では、食塩とミョウバンの溶け方を調べています。物が水に溶ける量は、水の温度や量によって違うことが分かりました。

１月２７日（火）３年生は、習字のまとめとして「光」を書きました。４年生は「手話」を書きました。字形や縦画・横画・はらい・はねに気を付けて書きました。

１月２７日（火）２年生の国語科では、本を読んで「あったら助かるな」と思うロボットを選び、メモをしています。どんなときに何をして助けてくれるのかを具体的に書きました。

１月２７日（火）１年生の国語科の学習では、店の商品から連想する言葉を見つけています。食べ物の音や様子を表す言葉をたくさん集めることができました。

１月２６日（月）今日は、３年生から６年生の委員会活動がありました。１・２年生に本の読み書かせをします。紹介する本は、子どもたちが決めました。喜んでくれるといいですね。