業務の先生方が、美術班の作品掲示の作業をしてくださいました。
Nステのステージ発表で紹介された、広島の名物を描いた大きな絵です。

完成しました！
総合文化部・美術班の作品は、事務室前にあります。
ありがとうございました。

今週は、高校入試が続きます。
３年生が忘れ物をしないように、との先生方の気遣いがやさしいですね。
幟中から、応援しているよ。

受験シーズンの３年生に負けないくらい、１年生が授業をがんばっています。

1組　英語
「本文のまとめ」に取りかかります。
調べたり、訊きあったり、自分から学ぶ姿に成長を感じます。

2組　国語
漢文の学習が始まりました。訓点の読み方を考えています。
みんなが課題に集中しているのが素晴らしいです。

3組　社会
補助教材でおさらいしたり、問題を出し合ったりして、復習しています。
試験に向けて、みんな前向きです。

4組　数学
平均値、中央値について考えています。
積極的に発言していい雰囲気です。

B組　英語
先生と一緒にしっかり学習しています。
真剣に課題に取り組む姿がステキです。

２年生の廊下に、総合的な学習の時間にまとめた「修学旅行の学び」が掲示されました。
文章や見出し、レイアウトなどを工夫して表現しています。

一人一人が心に残った場面や、体験を通して感じたこと、まわりの人への感謝を綴っています。
視覚的にもわかりやすい紀行レポートです。

今日も、私立高校入試が続きます。
小さな一滴が川になり、海になり、世界を潤す。
中学校から高等学校・社会へ第一歩を踏み出そうとする３年生に幟中からエールを送ります。
（栄橋より）

清しい雪の白さに喧騒が吸い込まれたのか、静かに一日がはじまりました。

２年生は、高校の先生方のお話を聞いてからというもの、進路に向けて、いっそう学習に熱が入るようになりました。

２−1 理科
ホグワーツではありません。幟町中です。
ただ今、静電気の実験中。みんな、魔法使いの気分です。

２−２　数学
課題を終えて試験の準備に取りかかっています。
全員が集中している雰囲気は、３年生に引けをとりませんね。

２−3 社会
開国か、鎖国か？
キミが幕末に生きていたら、どっちを選びますか？
自分の考えを持ってまとめていきます。

２年生の廊下が、どんどんキレイになっていきます。
業務の久保先生、助金先生、ありがとうございます。

帰国・入国生徒学習教室でも、３年生が受験に向かって学習に励んでいます。
1，2年生も，進路を見据えて学びます。

「なぜ」「わからない」と素直に質問できることってステキです。
みんなと先生とが対話をしながら、学びを深めています。

今朝は、校舎まわりのすべてのものが雪に覆われました。

珍しく、グラウンド一面が真っ白に。
軒先につららを発見。
小鳥が飛び立つと、木の枝からパウダースノーが降ってきます。