体育館でハンドボールをしました。

　クラスごとに外に出て、雪を楽しみました。元気な子供たちです！

　子供たちが入る玄関の屋根から、つららが。今日の雪のすごさを物語っていました。

　今朝は、想像以上の雪でした。子供たちは、積もった雪を楽しみながら登校してきました。雪かきを手伝ってくださった地域の皆様、ありがとうございました。子供たちはけがなく、安全に登校することができました。

　凧あげをするために、凧に絵を描いていきます。真っ白い凧に何を描こうかと、イメージを膨らませていました。完成したら、みんなで凧あげをするのが楽しみですね。

　献立は、ごはん、さばの塩焼き、白菜の赤じそあえ、筑前煮、牛乳です。
　筑前煮は、福岡県の郷土料理です。福岡県では「よせあつめる」という意味の「がめくりこむ」から、がめ煮とも呼ばれています。筑前煮は、食材を油で炒めて、しょうゆ・さとうなどで甘辛く煮て作ります。今日は、鶏肉・生揚げ・こんにゃく・だいこん・にんじん・れんこん・ごぼう・しいたけとたくさんの食材が使われています。食材の生産者さんや調理員さんなど、給食は、多くの人々が関わり、作られています。感謝しながらいただきましょう。

　ハチャトゥリアンの「つるぎのまい」を鑑賞しました。落ち着いた空間で、集中して聴いていました。

　図書ボランティアさんと、落合幼稚園の先生方による、絵本の読み聞かせがありました。子供たちは、お話の世界に引き込まれていました。今日が、今年度最後の読み聞かせでした。ボランティアさん、落合幼稚園の先生方、ありがとうございました。

　どんな時に手洗いするとよいのか、毎日の生活を振り返って考えました。班の友達とも考えを出し合いました。

　外は雪でしたが、体育館で楽しい時を過ごしていました。体をしっかり動かしていました。

　献立は、ごはん、おたのしみフライ、キャベツの昆布あえ、すまし汁、牛乳です。
　昆布には、骨や歯をじょうぶにするカルシウムや貧血を防ぐ鉄、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいなどが多く含まれています。塩やしょうゆで味付けした佃煮にして食べるほか、おでんや五目豆などの煮物に入れたり、だしを取ったりするときにも使います。古くは「ひろめ」とも呼ばれ、「広める」に通づること、また、昆布は「喜ぶ」の語呂合わせからお祝いの品として使われてきた、日本料理にかかせない食べ物です。今日は、ゆでたキャベツを塩昆布佃煮であえています。

　ボールけり運動に取り組みました。
　ボールを友達にどんどんパスしていきました。

　本日の午後、１、２、４年生の授業参観と懇談会がありました。多くの保護者の方が来られました。子供たちは、少し緊張気味でしたが、いつもよりはりきって学習していました。ご多用のところ、本校においでくださり、ありがとうございました。

　小数のわり算の計算の仕方を考えました。友達と考えを交流するなかで、自分の考えが確かなものになったり、新しい考えに気付いたりしていました。整数の計算をもとにすると、商を求められることを学びました。

　明日の参観日で披露する歌の練習をしました。「干支はメリーゴーランド」を、元気に楽しく歌います。楽しみにしていてください。

　「八木節」をリコーダーで演奏しました。みんなでリズムを合わせることを頑張りました。ぴりっとひきしまった演奏でした。

　献立は、小型バターパン、スパゲッティイタリアン、カルちゃんサラダ、牛乳です。
　カルちゃんサラダは、どうして「カルちゃん」という名前がついているのでしょう。カルちゃんという名前は、骨や歯をじょうぶにするために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。カルシウムは、成長期のみなさんにしっかりととってもらいたい栄養素です。今日は、こまつな・ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物をマヨネーズ風調味料などであえています。

　型紙を作って絵の具を含ませたスポンジで色を付け、刷り取って版画にする、ステンシル版画に取り組みます。今日は、型紙のデザインを考えました。タブレットを使って調べて、イメージを膨らませていました。

　糸のこぎりで切った板に色を塗りました。次回はニスを塗ります。伝言板（ホワイトボード）完成まで、もう少しです。

　総合的な学習の時間に、昨日にひき続いて、ポスター、新聞などの制作に取り組みました。今日も地域の方がアドバイザーとしておいでくださり、子供たちに声をかけてくださいました。一人一人のこだわりがつまった作品に仕上がりつつあります。楽しみです。