１１月１３日は，スクールカウンセラーの先生から「よりよく生きるため」のお話を聞きました。テーマは「怒りとの付き合い方」です。
　グループごとに怒りを感じた時の対処法を話し合ったり，他の人の対処法を聞いたりすることで，新たな「怒りとの付き合い方」を見つけることができました。
　多感な時期に入り，気持ちの落ち着かせ方が分からなくなる時もあると思います。そんな時には，今日の授業を思い出して過ごしてほしいです。

　11月12日の5時間目に薬剤師の大井先生を講師にお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。
　
　薬物を使うことで、身体にどのような悪い影響が出るのか。幻覚や幻聴の意味や実際にあった事件などをもとに分かりやすく説明してくださいました。
　児童たちは、薬物乱用の恐ろしさについてしっかりと学ぶことができた様子でした。

　１１月１２，１３日で調理実習を行いました。メニューは，ジャーマンポテトと目玉焼きです。
　茹でる調理と炒める調理を組み合わせた内容で，手際よく調理を進めるために役割分担を班で考えました。
　茹でる作業をしながら，様々な材料を切ったり，洗い物をしたりすることは想像以上に難しく苦戦する場面もありましたが，「美味しく出来た！」と嬉しそうに完成した二品を食べていました！

　くじらぐもとお別れする場面を考えました。笑顔から泣き顔まで同じ場面でも，いろいろな受け取り方をしていました。

　なかよし学級では、12月12日に校外学習に行きます。今年は、子ども文化科学館と広島もとまち水族館に行く予定です。そこで校外学習に向けてなかよし学級全体での学習がはじまりました。今回は一緒に行くなかよし学級の友達との顔合わせの会がありました。自己紹介やじゃんけん列車などをして楽しく仲良く学習ができました！

八幡小学校の桜の木も秋モードになり、色づいた落ち葉が見られるようになりました。
その落ち葉を使って、お面づくりをしました。
たくさん貼る子、目や口の形に合わせて貼る子・・・色々なお面が出来上がりました！

　「はなのみち」「大きなかぶ」「おむすびころりん」「やくそく」の4つの物語から1つを選び、お話の続きを考えました。友達と仲良く遊んだりお金持ちになったりと想像を広げながら作品をつくりました。

図画工作科の「ならべて　ならべて」という単元で、身近なものを並べる活動を行いました。
「クラスの本を並べていい？」
「ここに筆箱並べようや！」
とそれぞれが好きなものを並べていましたが・・・
授業が終わる頃には全てがつながって大きな街が完成していました。
片付けも最後まで頑張りました！

今日は2年生が生活科で準備した「おもちゃまつり」に招待してもらいました。
前日から楽しみにしていた1年生。
2年生の説明をしっかり聞き、楽しく遊びました。
2年生のみなさん、楽しい時間をありがとうございました！

体育科では、合同で玉入れの学習をしています。玉を投げる時には、どこを向いて投げると良いかを全体で確認してから実際に玉入れをしました。投げ終わった後の子どもたちは「目線を投げる方向に向けたらいい。」「上の方を向いたらいい。」など、多くの気付きが挙げられました。次回は、さらにステップアップして、投げ方の工夫をしていきましょう！

生活科の授業では、新1年生にあげるためのあさがおの袋作りをしました。先生の話を真剣に聞きいた後は、新1年生のことを思い浮かべながら気持ちを込めて袋を作ることができました。来年の4月にあさがおの種を渡すのが今から楽しみになった子どもたちです。

　お子様にアレルギー疾患（食物アレルギー、気管支喘息、アトピー性皮膚炎、アレルギー性結膜炎、アレルギー性鼻炎、アナフィラキシー）があり、学校での配慮や支援を必要とされる場合は八幡小学校まで御連絡ください。随時、アレルギーに関する相談を行います。

　１０月２７日（月）から始まった「学校へ行こう週間」も、今日の土曜参観で終了です。たくさんの御来校ありがとうございました。

　１時間目の高学年の授業参観の様子です。

算数科「どちらがおおい」の学習では、3つの容器に入った水の量の比較を行いました。色々な意見が出る中、同じ入れ物に入れたら良いことに気付いた子どもたち。実験でどちらが多いか比べることができました。みんな楽しく学習できましたね。