昼休憩、思い切り体を動かした後は、気持ちを切り替えてもくもく掃除です。

その掃除場所も黙って一生懸命掃除をする姿が見られました。

素晴らしいですね。

今日は、「小数のわり算」の学習をしました。

練習問題を解いています。

子ども達が黒板に解答を書いてみんなで確かめ合うことができました。

今日は、「思い出ボックス」の学習をしました。

各自下書きを考えています。

思い出に残るデザインを描くことができました。

今日は、「お気に入りの場所、教えます」の学習をしました。

みんなに教えたいお気に入りの場所を決めています。

理由も考えることができました。

今日は、「帯グラフと円グラフ」の学習をしました。

それぞれの特徴を調べています。

グラフをどのように活用できるかを考えることができました。

今日は、「４けたの数」の学習をしました。

たしかめようの問題を解いています。

たくさんの人が発表をしていてとても意欲的に取り組んでいました。

今日は、体育館で「なわとび」の学習をしました。

始めに短なわを使った体ほぐしの運動をしました。

様々な技の練習を繰り返すことができました。

今日は、「原爆投下と戦争の終わり」の学習をしました。

戦争はどのようにして終わったのかを調べています。

原爆投下までの出来事と資料をもとにつかむことができました。

今日は、「台上前転」の学習をしました。

自分の目標を決めて、自分の場所で練習を繰り返しています。

コツをつかみながら上達することができました。

今日は、「長いものの長さのたんい」の学習をしました。

両手を広げた長さがどれだけかを考えています。

テープに写し取って、ものさしで測ることができました。

今日は、「かぞくにこにこ大さくせんをしよう」の学習をしました。

家族が喜ぶ作戦を考えています。

いろいろな作戦を理由と一緒に伝えることができました。

今週も寒い日が続きそうです。

体調管理に気を付けて元気に学校生活を送りましょう。

子ども達はいつものように気持ちの良い挨拶をして登校してきました。

☆1月27日(火)の献立☆
・玄米ごはん
・さばの塩焼き
・広島菜漬
・みそすいとん
・牛乳
　１月２４日から３０日は「全国学校給食週間」です。「毎日、おいしく給食が食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう」という週間です。今日は、日本で給食が始まった明治２２年頃の献立から、さばの塩焼きと漬物を取り入れました。そして、みそすいとんは、昭和２０年頃によく食べられていた料理です。食べ物が少なかったので、小麦粉で作った団子を汁に入れて食べていたそうです。給食では、食べやすいよう、小麦粉に米粉を混ぜています。
　また、今日は地場産物の日です。みそすいとんに入っている米粉・みずなは、広島県で多く作られています。

☆1月26日(月)の献立☆
・冬野菜カレーライス
・三色ソテー
・牛乳
　今日のカレーライスには、冬が旬のだいこん・カリフラワー・白ねぎを入れました。これらの食べ物には、病気から体を守る働きのあるビタミンＣがたくさん含まれているので、かぜをひきやすい冬に食べるとよい野菜です。カリフラワーは、スープやシチュー、サラダなどでよく食べられますが、今日のようにカレーに入れてもおいしいです。冬野菜をしっかり食べて、寒い冬を元気に過ごしましょう。

今日の揃っている様子です。

整理整頓は大切ですね。

今日は、「終戦直後の人々のくらし」の学習をしました。

戦争が終わった直後、東京オリンピックが開かれたころ、現愛の様子の３種類の新宿の写真を見て気づいたことや疑問を出し合っています。

これからどんな学習をしていきたいか学習問題をつくることができました。

今日は「わざ」の学習をしました。

曲がりに気をつけて書いています。

お手本をしっかりと見ながら丁寧にバランスよく書くことができました。

今日は、「ことばから思いうかべて」の学習をしました。

「モチモチの木」の夜の様子を絵に表しています。

作品を完成することができました。

今日は、「長いものの長さとたんい」の学習をしました。

１ｍものさしを使って長さ調べをしています。

１ｍと予想されるものをはかることができました。

今日は、「おかゆのなべ」の学習をしました。

二人組で音読の練習を。しています。

会話文と説明文を分担して気持ちをこめて読むことができました。