☆2月5日(木)の献立☆
・小型バターパン
・スパゲッティイタリアン
・カルちゃんサラダ
・牛乳
　カルちゃんサラダは、どうして「カルちゃん」という名前がついているのでしょうか。カルちゃんという名前は、骨や歯をじょうぶにするために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。カルシウムは、成長期のみなさんにしっかりとってもらいたい栄養素です。今日は、こまつな・ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物を、マヨネーズ風調味料などであえました。

今日は、「もうすぐ　２年生」の学習をしました。

できるようになったことを発表する会をしています。

鍵盤ハーモニカで吹けるようになった曲を吹いていました。

今日は、「新しい日本、平和な日本へ」の学習をしました。

世界や日本には、どのような課題が生じているかを話し合っています。

紛争や貧困、感染症、自然災害など様々な課題について調べることができました。

今日は、「跳び箱運動」の学習をしました。

台上前転の練習をしています。

自分の課題に合った場所で積極的にチャレンジをしていました。

今日は、「Who is your hero ？」の学習をしました。

最初に「a、i、u、e、o」で始まる単語を集めをしています。

「He/she is　a(an) 職業」の言い方を学んでいました。

今日は、「市のうつりかわり」の学習をしています。

広島市の地図から区に注目しています。

８つの区の範囲をつかむことができました。

今日は、「スーホの白い馬」の学習をしました。

前書きからモンゴルの情景をイメージしています。

１場面をしっかりと読み取ることができました。

今日は、気温が上がり、初春のような１日となりそうです。

木曜日で昼休憩はありませんので大休憩は外に出てしっかりと体を動かしたいですね。

子ども達はいつものように自分から気持ちの良い挨拶をして登校してきました。

☆2月4日(水)の献立☆
・牛丼
・白和え
・牛乳
　白あえは、日本に昔から伝わる伝統料理の一つで、あえ衣の色が白いことから「白あえ」と呼ばれています。給食では、釜の中で豆腐をつぶしながら、から煎りし、白みそ・さとう・みりん・塩で味付けして、あえ衣を作ります。そして、ちくわ・こんにゃく・にんじん・しいたけを煮たものと、ほうれんそう・いりごまを豆腐で作ったあえ衣であえています。また、今日は地場産物の日です。ねぎ・ほうれんそうは、広島県で多く作られています。

今日の揃っている様子です。

気持ちも整いますね。

一人ひとりが自分の課題に向かって集中して取り組んでいました。

今日は、「特色ある地いきと人々のくらし」の学習をしました。

広島市の友好都市について調べています。

重慶市との交流について理解することができました。

今日は、「中学校生活や将来の夢について伝え合おう」の学習をしました。

a,i,u,e,oが頭にくる英単語を集めいています。

教科書で調べながら、プリントに書くことができました。

今日は、「ものの名まえ」の学習をしました。

物の名前集めをしています。

魚の名前を出し合い、みんなで確認することができました。

今日は、１日良い天気になりそうです。

全校６時間授業、授業に集中し、休憩時間は外に出てしっかりと体を動かしましょう。

給食も残さず食べたいですね。

☆2月3日(火)の献立☆
・ごはん
・含め煮
・はりはり漬
・ぽんかん
・牛乳
　はりはり漬は、歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がするので、この名前がつきました。切干しだいこんを、酢・さとう・しょうゆなどに漬け込んだ料理で、七味唐辛子や昆布を混ぜることもあります。今日の給食では、切干しだいこんの他に、ちりめんいりこ・きゅうり・にんじんを入れました。切干しだいこんに多く含まれている食物せんいには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。
　また、ぽんかんは、１〜２月に出回る果物です。種がありますが、皮はむきやすく、甘くてジューシーな柑橘です。おいしくいただきました。

昼休憩が終わったら、気持ちを切り替えて「もくもく掃除」の時間です。

自分たちが使ったところを丁寧にきれいにしています。

たくさんの人が外に出て元気よく体を動かしています。

給食を残さず食べて、外に出てしっかりと遊ぶ、健康な体になりますね。

今日は、「ソーイングで生活を豊かに」の学習です。

マスコット作りをしています。

作りたいものの形に布地を切り取ることができました。

今日は、運動場で「タグラクビー」の学習をしました。

ルールをみんなで確認しています。

チームに分かれて楽しく対戦することができました。