６年生の国語では、「大切にしたい言葉」を考える学習をしていました。

　６年間の学校生活を振り返り、大切にしたい言葉が何なのか考えます。

　まずは、グループで６年間の思い出を振り返り、ホワイトボードに書き出していました。

　「修学旅行」や「米作り」、「野外活動」など定番の思い出もありますが、

「入学してすぐに学校閉鎖」
「『予想はうそよ！』と言われた当時の校長先生の言葉」
「２年生の時に体操服で帰ろうとしたら怒られた」
「４年の時の担任の先生の顔をこすったら、日焼け止めがポロポロはがれた」
「先生に『トマトくん』とまちがえられた」

などと、いろいろ思い出しては、みんなで笑っていました。

　大きな思い出から小さな思い出まで、たくさんの思い出と過ごしてきた東小とのお別れもあと３か月です。

　どんな「大切にしたい言葉」を選ぶのでしょうか。楽しみです。

　読み聞かせをしていただきました。

　今日の本は「あっ　じしんだ」です。

　１月６日に地震が起きました。湯来でも揺れを感じたこの地震にちなんで、本を選んでくださいました。

　地震が起きたらどんなことが起こるのか‥

　海では「船が流される」「たこが驚く」
　学校では「校長先生がさけぶ」「理科室のガイコツがおどる」など、いろいろな様子をおもしろく伝えてくれました。

　そして、地震にそなえて、「家具を固定すること」や「花瓶の下に粘着シートを敷くこと」、「非常用持ち出し袋を準備すること」なども書いてありました。

　「家に非常用の持ち出しバッグを準備しています。」と、４年男子。
　「地震が起きても大丈夫なように、非常用のバッグを準備したいと思いました。」と、３年男子。
　
　最後はこの一文で締めくくられていました。
　”いつ　何が起こっても　「いっしょうけんめい　生きよう！」と、思うことが大切です”

　〜今日も東っ子は　一生懸命　生きています〜

　今回のクラブはサッカーを行いました。

　中学校の先生に来ていただき、教えてもらいました。

　まずは、体育館に散らばったマーカーを線でつなぐように自由に走ります。なるべく人とぶつからないよう、周りを見る力も必要です。

　その後は、縦に並べたマーカーをジグザグにドリブルする練習です。強く蹴りすぎて、ボールが遠くに飛んでいく子がいたり、あまりに慎重になりすぎて、なかなか前に進まない子がいたりと、さまざまです。

　試合は、中学年と高学年に分かれて、それぞれで行いました。
　
　高学年は、蹴るボールも強く、ポストに当たったら大きな音がし、ボールが直撃すると痛がります。

　中学年は、キックすると上靴がとんでいき、高いボールには手を伸ばします。

　「明日の体育は、サッカーをしましょうよ！」と、言ってくるぐらい楽しかったようです。

　寒さも吹き飛ばして、走り回ったクラブ活動でした。

　１年生が空箱を組み合わせて、作品を作っていました。

　教室には、大小さまざまの箱が集められています。自分のイメージにあった箱を探し出し、組み合わせてつないでいきます。

　「新型アルファード♬」と、口ずさみながら車を作る子。
　「ロボットを作るよ！」と、同じ足の長さになる箱を選んだ子。
　「熊を作ってます。」と、何かと話題になる最近の熊を選んだ子。
　紙コップを足にして、キリンを作っている子は、これから首を長くする段階。

　一年生のすごい所は、集中力です。
　４人とも、黙々と作り、手を休めるときがありませんでした。

　どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

　１月２８日になわとび発表会を行います。

　今回は、個人の連続とびと縦割り班による８の字とびを行います。

　今日は、大休憩に縦割り班で８の字の練習をしました。

　高学年や先生たちが縄を回して練習しました。

　なかなか縄に入るタイミングがつかめない子に、「今よ！今よ！」と、声をかけ、練習を重ねました。上手に跳べませんが、徐々にタイミングをつかんでいた姿に成長を感じました。

　１５分ほどの練習でしたが、どの班も活気のある練習ができました。

　これからは、個人練習も積み重ねていきます。

　４年生は国語でカルタを作りました。

　テーマは「冬の行事」です。大晦日や七草がゆなど、冬の行事でカルタを作りました。

　今日は、自分たちの作ったかるたで遊んでみました。

　「大晦日　除夜の鐘聞いたら　次の年」
　「あちちちち　ぺったんぺったん　もちをつく」

　まずは、先生が読み、６人で勝負しました。

　「あ〜、ミスった！」と、お手付きをしては一回休み。
　３回戦からは、一番札が取れた子が読み手になって遊びました。

　「もっとやりたかったな〜。」と、楽しんでいた４年生でした。

　高学年は今年の目標として、漢字一文字を選んで書いていました。

　「新しい年になったので、習い事も学習も気持ちを切りかえて臨みたい」と、決意を新たにした６年女子は『切』を選んでいました。

　「中学校に行って、才能が開花したり、どんな時でも明るく笑顔でいたい」と、考えた６年女子は「咲」を選びました。

　「自分の目標を立て、クリアできるように努力を重ね、目標に近づきたい」と、「目」を選んだ６年女子。

　その中で「母」という字を選んだ５年男子がいました。
　「いつもご飯や車の運転をしてくれていることに感謝し、母を大切にする」のだそうです。そして、「今年の母の日は、母をしっかりと休ませてあげる」と書いていました。

　漢字一文字に、自分の決意を詰め込んでいた５・６年生でした。

　中学年は、久しぶりにみんなと出会い、クリスマスプレゼントのことやお年玉のことで盛り上がっていました。

　今日は、ようやく全員が仕上がった図工の作品を顔にはめて写真を撮ったり、夏休みから冬休みまでの学習の様子や学校生活をまとめた映像を見て、振り返りました。

　「あ〜、そういえばこんなこともあったな〜。」と、声が聞こえてきたり、改めて思い出し、笑ったりしました。

　これまでたくさんの思い出を作ってきた３・４年生。残すところも３か月です。これからも仲間とたくさんの思い出を作ってほしいと思います。

　２年生の教室に行ってみると、みんなが床で何かをしていました。

　大きな紙の周りに集まり、サイコロをふっています。

　サイコロの目の数だけ自分の消しゴムを動かす‥すごろくをやっていました。

　すごろくのテーマは「冬」です。
　
　「みんなで先生に今年もよろしくお願いします！と言いに行こう」とか、「おじいちゃん、おばあちゃんに会いに行った？」などのマスがあります。

　まさに今の時期にピッタリの内容です。

　「宿題が終わらない　2マスもどる」になった男子は、「オレ、ちゃんとやったもん！２日で終わらせたもん！」と叫んで笑いを誘っていました。

　みんなですごろく。お正月っぽい２年生でした。

　

　新年あけましておめでとうございます
　本年もどうぞよろしくお願いいたします

　年が明け、子ども達が学校に戻ってきました。

　今日も一段と寒さが増した朝でしたが、地域の方といつものように歩いて登校する子ども達。
　
　「先生、おはようございます！今年もよろしくお願いします！」と大きな声であいさつをしてくれました。

　学校では、朝に全校集会を行いました。

　校長先生からは、「友達のこと」「学習のこと」「そうじのこと」の3点についてがんばろうというお話がありました。

　今の学年もあと3か月です。今日から気持ちも新たに、がんばってほしいと思います。

　明日からは冬休みです。

　今日は、学校集会を行いました。

　校長先生からは、「勉強を頑張った人？」「友達のことを思いやれた人？」などの質問に、子ども達は手を挙げる高さで振り返りを表現しました。

　そして、子ども達と先生たちが向かい合い、「今年一年お世話になりました。よいお年をお迎えください。来年も、よろしくお願いします。」と、年末のあいさつを交わしました。

　保護者の皆様、地域の皆様には、今年一年、湯来東小学校の教育活動に多大なる御理解、御協力をいただきましてありがとうございました。
　地域と一体となってこそ、湯来東小学校の魅力が存分に発揮されます。
　おかげをもちまして、４１名の子ども達は、健やかに生き生きと成長しています。
　令和８年も、どうぞよろしくお願いいたします。

　３・４年生が体育館から教室へ向かっていると、子ども達がざわめいていました。

　その視線の方向を見ると、サンタクロースが木に隠れているではありませんか。

　給食時間、教室に突然ジングルベルの曲が流れます。すると、教室のドアを開け、ミニサンタが「メリークリスマス！」と言って、クラッカーをパンとならして、教室を去っていきました。

　突然の出来事で、みんな目がテンになっていました。

　その後、ミニサンタは、各教室を回っていきました。
　ミニサンタさん、お疲れさまでした。

　湯来の町にもサンタがやってきた一日でした。
　

　２年生が「おまつりのおんがくをつくろう」という学習をしていました。

　どうやら、たいこの演奏をイメージしているようです。黒板には、「ドン、ドン、トコ、ウン♬」のようなリズムカードが貼られています。

　２年生が机を太鼓、手をばちにして机を叩きます。先生の「トコ、トコ、ドン、ドン」の声に合わせて、リズムよく机を叩いていました。

　すると、教卓の下から、ミニ和太鼓が登場しました。

　みんな早く叩きたくて仕方ないようでしたが、２つしかないので、じゃんけんをして順番を決めました。

　太鼓以外の子は、これまで通り、机を叩きます。後ろの太鼓が気になって仕方ないようですが、「前を向いて演奏するよー。」と言われ、自分の順番が来るのを待っていました。

　みんな上手に太鼓を叩くことができていました。

　太鼓の乾いた音が、２年生教室に響いていました。

　高学年が家庭科の学習をしていました。

　今年最後の学習は、食品の色分けでした。野菜や肉などを赤・黄・緑の食品群に分けていました。

　ワークシートには、２６個の食品が並んでいます。それらの栄養素や体への影響を予想しながら分類していきます。

　「先生、１１個も間違っていました‥。」と、残念がる６年女子。
　「２５個当たりました！」という６年女子が間違えた食材は、豆腐でした。

　今回の学習で「エネルギーになる食材」、「体をつくる食材」、「体の調子を整える食材」をしっかりと理解することができました。

　今日の夕食の時に、この学習を思い出すことでしょう。

　１年生が、はさみを使って紙を切っていました。

　折り紙を数回折り重ねて、鉛筆で書いた線に沿って切り、広げると‥。

　切り絵にチャレンジしている１年生。

　切っているのは雪の結晶でした。線が複雑で切るのが難しそうでしたが、ゆっくりとはさみを動かし、上手に切っていました。

　「はさみの、奥を使ってきってごらん。」と、先生からアドバスをもらい、何とか切ることができ、広げてみると、かわいらしい雪の結晶ができあがりました。

　「何か、先生が作ったのとは違うな‥。」と、ボソボソつぶやいていましたが、満足そうでした。

　その後、門松なども作ったようです。１月に学校へ来た時には、教室に飾られているのでしょう。

　１２月２２日（月）４時間目に２年生は、湯来中学校の栄養教諭の先生にお越しいただき、「おせちについて考えよう」について学習しました。

　おせち料理には、さまざまな意味や願いが込められていることを知り、どんなおせちがいいか一緒に食べる人のことも考えて、それぞれの重箱におせちを詰めてみました。

　意欲的に学習していた２年生でした。もうすぐ、お正月です。おせち料理を食べるときには、今日の学習を思い出してみてほしいと思います。

　水曜日から冬休みが始まります。

　結局、今シーズンは大きな積雪もなく、うっすらと積もった一日のみでした。

　「先生、雪が積もったら雪合戦をしましょう！」と、子ども達は言っていたのですが、来年に持ち越しです。

　今年の学校もあと２日となりました。

　今日も子ども達は朝からサッカーボールを追いかけたり、勉強も一生懸命取り組んだり、放課後にはブランコでゆったりと過ごしたりしました。

　今年一年もよくがんばりました。

　３・４年生は、体育のはじめに長縄をしました。

　２つのグループに分かれて一斉に跳んでいます。

　グループのメンバーはいつも同じなので、ずいぶん息が合ってきたように思います。

　最初のころは、７回ほどしか跳べませんでしたが、今日は１５回も跳ぶことができて、大喜びをしていました。

　その後は、スポーツ鬼ごっこをやり、１時間走り続けた元気な３・４年生でした。

　２年生は図工で、「わっかでへんしん」という学習をしました。

　色画用紙をわっかにして、体に通したり、頭にかぶったりして、自分の好きなものに変身していました。

　「先生、見て！わたしの飼っている鳥になりました！」と、お腹や腕に羽をまとい、頭には黄色い羽を付けた女子。とても喜んでいました。

　他にも、甲羅を背負ってカメになった女子や佐渡島ロボット、うさぎ‥様々なキャラクターであふれる２年生教室。

　トラになった男子は、爪に三角の黄色い画用紙を貼ってなりきっていました。
　それぞれに、いろいろな思いや工夫をほどこし、変身することができました。

　２年生と５・６年生が焼き芋を作りました。

　２年生が掘ったいもを５・６年生におすそ分けです。

　イモをアルミホイルでくるみ、火の中へ・・。

　イモが焼けるまで、子ども達はグラウンドでケイドロをして待っていました。

　お腹をすかせた子ども達は、焼き芋へ集合します。アツアツのイモをもらい、おいしそうに食べていました。

　「先生、おいしかったよ〜！」と、報告してくれました。
　
　楽しい時間が過ごせたようです。