２月３日（火）今日は、「ごはん・いわしのかばやき・おんやさい・かきたまじる・せつぶんまめ・ぎゅうにゅう」です。節分の行事食でした。いわしの蒲焼きも登場しました。節分にはいわしを食べますが、鬼がいわしのにおいを嫌がるからだそうです。給食のいわしは蒲焼きで醤油と砂糖、みりんで味付けしてあり、子どもたちも「おいしい」と言って食べていました。

２月３日（火）６年生の社会科の学習では、世界や日本が変化する中で、解決しなければならない課題を考えています。また、課題に対する取り組みを調べ、自分たちにできることを考えました。

２月３日（火）５年生の理科の学習では、溶けてしまった食塩やミョウバンを水溶液の中から取り出す方法を考えています。ろ過したり、水の量を減らしたり、水溶液の温度を下げたりして、水溶液の中から取り出せるのか調べました。

２月３日（火）３・４年生の音楽科では、木琴や鉄琴で「♪ラ クンパルシータ」を演奏しています。いろいろな記号に気をつけながら旋律の流れや曲全体の感じをとらえています。

２月３日（火）２年生の図画工作科では、紙版画をします。今日は、下絵を作成しました。どんなふうにできあがるか楽しみです。

２月３日（火）２年生の算数科では、三角形の色板を使って、魚やロケットなどいろいろなものの形をつくっています。タブレットで確認しながら、学習しています。

２月３日（火）今朝は、図書朝会がありました。学校司書の中山先生が、絵本「島ひきおに」を読んでくださいました。人間と仲良くなりたい鬼のせつない話です。今日は、節分の日です。節分の由来や習わしについても紹介していただきました。

２月２日（月）今日は、クラブ活動の日です。カライドサイクルを作っています。内側から外側に永遠に回し続けることができる不思議な多面体です。楽しみながら作成しました。

２月２日（月）今日は、「ハヤシライス・ごはん・いもいもサラダ・ぎゅうにゅう」です。ハヤシライスは、牛肉を炒め、野菜といっしょに煮込み、ハヤシルウとケチャップで味付けしてあり、とてもおいしかったです。

２月２日（月）５年生の理科の学習では、食塩とミョウバンの溶け方のまとめをしています。食塩やミョウバンを水にたくさん溶かすには水の量を増やし、水の温度を上げるとミョウバンは水にたくさん溶かすことができて、食塩は水に溶ける量はほとんど変わらないことが分かりました。

２月２日（月）４年生の算数科の学習では、小数÷整数の計算をdLや0.1Lを基に考えています。今日は、3.6÷3の計算の仕方をまとめました。

２月２日（月）３年生の理科の学習では、実験器具を使って、乾電池と豆電球、導線を使い、回路を作り、明かりがつくかを確かめています。

２月２日（月）２年生の国語科の学習では、物の様子を「〜のような」「〜みたいな」「すごく〜な」など短い言葉で表す練習をしています。たくさん見つけてノートに書くことができました。

２月２日（月）１年生の体育科の学習ではボールを使った運動をしています。今日は、パスの練習をしました。上手にできました。

１月３０日（金）今日は、「ごはん・こうやどうふのごもくに・チンゲンサイのいためもの・ぎゅうにゅう」です。五目煮には、高野豆腐、鶏肉、うずら卵、こんにゃく、人参、れんこん、しいたけが入り、食物繊維が豊富な食材が使われています。おいしくいただきました。

１月３０日（金）６年生の社会科では、戦後の東京オリンピック開催前後の国民生活の変化について調べています。高度成長で経済が発展したことや公害などの環境問題が起こったことが分かりました。

１月３０日（金）５年生の理科の学習では、食塩とミョウバンの溶け方を調べています。今日は、水の温度をあたため、どのくらいの量がとけるかを実験しました。

１月３０日（金）２年生の算数科の学習では、床から１mの高さだと思う体の位置を予想し、物差しを使って確かめました。調べてみると、１メートルの長さのものがたくさんありました。

１月３０日（金）１年生の書写では、「筆順・字形・曲がり」などこれまで学習したことを生かして、一画一画丁寧に練習しました。

１月３０日（金）２月の参観日「わくわくタイム」の練習をしています。子どもたちが、頑張っているこことやできるようになったことを発表します。当日が楽しみです。