終了後、子どもたちに感想を聞いてみると、大満足の楽しい会だったようです。
計画、準備、運営をしてくださった皆様、ありがとうございました。

各ゲームでは、点数やタイムを競う内容でしたが、勝ち負け、順位などにはこだわらず、みんなで楽しめるものでした。

授業参観の後は、ＰＴＡの皆さんが準備してくださった「くすなレク」が行われました。
たてわりチームでグループを作り、校内のあちらこちらに設置してくださったゲームコーナーをまわりました。

５年生は、図工の授業で、鑑賞に関する内容でした。
芸術作品に親しむには、どのような観点で見ていけばよいかを確認し、後半は、保護者も参加して、カルタ形式でいろいろな作品の特徴にふれました。

４年生も道徳の授業です。
自分の役割と、その責任について考える授業でした。

２年生は道徳の授業でした。
困っている人がいたら、どうするか考え、やさしさについて考える授業です。

３年生は、だれにでも公平に接することの大切さを考える道徳の授業と、国語の学習のまとめを発表する授業でした。

修学旅行の報告をしています。
２日間の修学旅行で頑張ったことやハプニングについて、班ごとに発表しました。

１年生は道徳の授業でした。
自分が「がんばったな」と思う時は、どんな時か、その時の気持ちはどうだったか、思い出しながら、意見を出しています。

ごはん、ホキの天ぷら、即席漬け、かきたま汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
給食では天然の材料から「だし」をとっており、今日のかきたま汁のだしは、昆布とかつお節を使っています。昆布を水につけておき、火にかけ、沸騰直前に取り出します。そして、かつお節を入れて、もう一度沸騰したら火を止め、かつお節が沈むまで待ちます。これをこすと、おいしい「だし」のできあがりです。手間がかかっただしの旨味を味わいながらいただきましょう。また、今日は地場　産物の日です。かきたま汁に入っている卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

小型パン、和風スパゲッティ、大豆サラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
今日の和風スパゲッティが、どのように作られているか紹介します。まず油を熱し、牛肉を炒め、さらに、たまねぎ・にんじんを入れてしっかり炒めます。そこに、えのきたけ・ほうれんそうを加え、コンソメ・しょうゆ・塩・こしょうで味付けします。最後に、ゆでたスパゲッティを混ぜ合わせると、和風スパゲッティの完成です。

給食のみそ汁を作っている動画を見て、おいしいみそ汁のひみつを探りました。調理実習ではおいしいみそ汁が作れるといいですね。

ごはん、麻婆豆腐、大根の中華サラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
今日は、ツナと大根・こまつな・にんじんを、中華ドレッシングであえた、大根の中華サラダです。中華ドレッシングは酢・しょうゆ・さとう・ごま油・塩をよく混ぜ合わせ、手作りしています。しょうゆとごま油の風味が、大根とよく合いますね。また、今日は地場産物の日です。マーボー豆腐に入っているねぎ、大根の中華サラダに入っている大根・こまつなは、広島県で多く作られています。

11月10日（月）の朝、北側玄関にとまっていたコヨツメアオシャクです。緑色の翅が美しいガです。

11月13日（木）、１年生児童がドングリゴマ用のドングリから出てきたドングリムシをみつけました。

ドングリゴマはつくれなくなりましたが、かわいい穴のあいたドングリと、かわいいゾウムシの幼虫に出会えました。ゾウムシの幼虫は、蛹で冬を越し、初夏に成虫になります。

11月11日（火）の午後、学級園の周りで２年生児童がみつけたニホンミツバチです。 数頭がヒメツルソバの花に集まっていました。セイヨウミツバチが増えていますが、楠那小学校には、在来のニホンミツバチが訪れていました。

多くの農作物は、ミツバチの仲間が花粉を運ぶ際に、受粉の手助けをしてくれています。

垂直と並行の学習をしています。
友達と三角定規を複数合わせて、垂直になっているのか調べています。

秋らしいものといえば、落ち葉やどんぐりです。
どんぐりゴマをつくるために、きりで穴をあけています。

町たんけんに行って、楠那の町ではたらく人たちの笑顔のひみつをさぐりました。
そこで分かったことをまとめています。

「釘打ちトントン」の学習です。
金づちを使って釘を打つというのは、ふだんあまりしないことです。真っすぐに打つ難しさを知り、徐々にコツをつかんでいきます。