１月１３日（火）今日は、「ごはん・さばのしおやき・おかかあえ・ぶたじる・ぎゅうにゅう」です。さばは、日本で古くから食べられている代表的な魚で、給食でもよく登場します。さばの脂は、血液をサラサラにしたり、脳の働きを活発にしたりします。今日もおいしくいただきました。

１月１３日（火）６年生の理科では、５種類の水溶液の見た目やにおいの違いを観察した後、それぞれの水溶液を青色のリトマス試験紙と赤色のリトマス試験紙につけて、色の変化を調べて記録しました。

１月１３日（火）５年生の社会科では、コンビニエンスストアでは、情報をどのように活用しているかを考えました。販売の仕事をするコンビニエンスストアでは、商品の販売に情報を生かしたり、大量の情報を活用して商品の開発を行ったりしていることが分かりました。　　

１月１３日（火）３・４年生の外国語活動では、カードを使いながら、教室や体育館、運動場などの場所の英語での言い方に慣れ親しむことができました。

１月１３日（火）３・４年生が、書き初めをしました。３年生が「正月」で４年生が「平和」です。字形に気をつけながら、丁寧に書きました。

１月１３日（火）２年生の算数科では、数カードを見て、２０５４を数字で表す学習をしてい。ます。正しく答えることができるよう熱心に取り組んでいます

１月１３日（火）１年生の算数科の学習では、数を２つの数の和や差としてとらえ、計算ピラミッドの解決の仕方を考えました。最後まで頑張って取り組んでいます。

１月９日（金）今日は、「ポークカレーライス・ごはん・ハムとやさいのいためもの・ぎゅうにゅう」です。カレーは、豚肉、じゃがいも、玉ねぎ、人参などたくさんの食材がたくさん使われ、カレー粉やコンソメ、トマトケチャップなどで味付けしてありました。おいしかったです。

１月９日（金）５・６年生は、家庭科の学習でミシンを使ってトートバッグを作ります。今日もミシンの練習をしました。コントローラーを踏み、ゆっくり丁寧に練習布を縫っていきます。少しずつ使い方に慣れ、向きを変えたり返し縫いをしたりすることができるようになりました。

１月９日（金）５・６年生は、国語科で詩を学習しています。教科書にある詩を音読し、好きなところや気づいたことなどについて書きました。いろいろ工夫がありました。

１月９日（金）２年生の書写では、書き初めをしました。文字の形に気をつけながら、集中して取り組みました。

１月９日（金）運動場の端の木が大きくなり、ネットに近づいているので、地域の方が剪定してくださいました。これで安心して過ごすことができます。寒い中ありがとうございました。

１月８日（木）今日は、「バターパン・チキンビーンズ・やさいソテー・ぎゅうにゅう」です。チキンビーンズのチキンとは鶏肉、ビーンズとは豆のことで、アメリカの家庭料理の一つです。鶏肉を油で炒め、野菜を加え、大豆などを入れ、煮込んでいます。トマトケチャップとウスターソースの味付けでおいしかったです。

１月８日（木）６年生の理科では、５種類の水溶液を見比べ、それらの見た様子やにおいなどを調べる学習をしています。

１月８日（木）５年生の社会科では、コンビニエンスストアでは、情報をどのように活用しているかを考えました。商品の販売に情報を生かしたり、大量の情報を活用して商品の開発を行ったりしていることが分かりました。

１月８日（木）２年生から４年生が合同で体育をしています。今日は、ランニングや鉄棒、なわとびをしました。寒い中、子どもたちは頑張って取り組んでいます。

１月８日（木）来年度入学する１年生を迎える準備をしています。学校の案内をしたり、学習することを伝えたりします。会える日を楽しみにしています。

１月７日（水）今日は、「ごはん・とりにくのてりやき・こうはくなます・ぞうに・ぎゅうにゅう」です。お正月の献立でした。紅白なますは、お祝いの水引に見立てた紅白の色合いと地中に根を張る大根と人参から平和や家庭・家業の安定を願う縁起物とされています。雑煮の『餅』は、固いものを食べて長寿や健康を願うものとされています。昔から言い伝えられている料理を味わって食べました。

１月７日（水）５・６年生がミシンを使った学習をしています。上糸のかけ方や下糸の引き出し方などを学び、練習布を使って実際に縫う練習をしました。

１月７日（水）久しぶりに教室で学習をしました。今日は、これまでの復習をしました。子どもたちは、意欲的に取り組んでいます。