グループごとに、強弱をくふうして歌唱をしています。
発表を聞いた人は、どんな強弱の入れ方をした発表だったのか、考えています。

法律やきまりは何のためにあるのか考えています。そして、みんなで守っていくためには、きまりに対してどんな考え方をする必要があるのか、意見を出し合っています。

平和な世の中をつくっていくために、自分たちにできることは何だろうか、５年生は考えています。
まずは、校内でできることを企画していきます。他の学年の協力を必要とするものもありますので、練りに練っているところです。

環境問題について調べています。
グループごとに協力してまとめていきます。タブレットでのまとめも上手になってきました。

栄養教諭による２年生への食育の授業です。
今日は、「いただきます」の意味について考える授業を行っています。
いろいろな生き物や作ってくださる方々への感謝の気持ちをもつことができました。

物の重さの学習をしています。
形が変わると、重さが変わるのでしょうか。てんびんを使って確認します。

学習で使ったプリントをノートに貼っています。
きれいに貼れるようになれば、学習の成果が分かりやすく整理できますし、見た目もきれいで嬉しくなります。

「わくわく　たのしいおもちゃランド」の準備をしています。
１年生をお迎えして、楽しい会にするために、原稿を確認したり、おもちゃの調子を確認したりしています。

２人組でボールを投げる練習をしています。
相手のところまでノーバウンドでは届きませんが、真っすぐ投げることができているでしょうか。

ひまわり１組と２組が合同で、１２月のお誕生日会を行いました。
みんなこの日を楽しみにしていたようで、ニコニコの楽しい会になりました。

４年生も書き初めの練習です。
「春を待つ」の4文字です。

６年生も書き初めの練習です。
「夢を語ろう」で文字が多いので、バランスが重要です。

鏡に映ることを利用した、立体的な作品になるよう考えて作っています。鏡の奥を意識して、広がりのある作品になります。

トイレ掃除を一生懸命に行っています。
最高学年がよい見本となっています。

書き初めの練習をしています。
冬休みにも練習して、年が明けてから清書です。

的をめがけてボールを投げています。
段ボールを積んだ的の、どこに当てればたくさん倒れるか考えて投げなければなりません。

跳び箱運動をしています。
跳び箱は準備が大変です。必要な用具が多いですが、みんなで協力して準備をしています。

食欲満点の１年生。
おかわりをする児童も多いです。じゃんけんも盛り上がっています。

冬休み前のまとめの時期です。
これまでの学習の復習をしています。

挿絵から、物語を自分で想像し、オリジナルのお話を考えています。
それをタブレットで作成していきます。