最新更新日:2025/12/01
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“遊び” 1年生

低学年の学習は体験活動をとても重要視しています。

いろいろな経験や体験することを通して、実感を伴った知識や感覚を身に付けていくことができるからです。

今日は、友だちと協力して、遊ぶためのおもちゃを作りました。それをもとにして、友だちと一緒におもちゃで遊ぶ経験・体験をしていきます。

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感謝の集い

地域の見守り隊や交通安全推進隊の方をお招きして、感謝の集いを開催しました。

毎日子どもたちの登下校時に立って見守りを続けてくださっている地域の皆様に学校や子どもたちが感謝の気持ちを伝えました。

また、交通安全推進者の方に届けられた感謝状をお渡ししました。

今日は、お越しいただきどうもありがとうございました。
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ルールについて考える 6年生

今日の午後は、6年生が多目的教室で、修学旅行のルールについて話し合いました。

集団で旅行に行くわけですから、当然守るべきルールやマナーはたくさんありますが、あえて子どもたちに考えさえることで、自分たち自らが、判断基準や理由を明らかにしながら、友だちと意見を交流しながら考えることができました。

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ナップサックづくり 6年生

家庭科でナップサックづくりに取り組んでいます。

ミシンで縫ったり、手で縫ったりしながら進めています。

少しずつゴールが見えてきました。
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おはなしから生まれたよ(2年生)

図画工作科の学習では、お話を聞いて思いついたことを絵に表しました。
猫の模様や、海の色、乗り物などを考えて描き、工夫いっぱいの作品になりました。
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