卓球部
中学生がどんどん球出しをして、小学生が打つ練習をしています。

総合文化部・放送班
原稿読みや早口言葉を練習しています。

バスケットボール部
先輩の動きを見ながら、シュート練習をしました。

バレーボール部
みんなで円になって、ボールを打ってつなぎます。

バドミントン部
練習用のチームに分かれて、シャトルを打ってみよう。

野球部
片付けを率先して行います。
穏やかな声かけで移動の指示をしているのがステキです。

音楽部
中学生が音の出し方を教えました。
来年、一緒に演奏しようね！

最後は、中学校の先生方が、児童のみんなを見送ります。
来年の春、また、会いましょう！

縮景園のフェンスの網目から、幟中へ。
ヌスヒトハギさん、いらっしゃい。
実はマジックテープのように衣類にくっつきます。
午後から「幟中体験」です。
地域の小６のみなさんを温かくお迎えしましょう。

９月３０日（火）、元幟町中学校長の光友先生を講師にお招きして、授業研究会を開きました。
代表授業は、３年２組・音楽（東先生）です。
ソプラノ・アルトが、さっそく合唱の練習に入ります。

テノールとバスも、音取りをして声を合わせます。

４パートを合わせて歌ったあと、自分たちの歌声とお手本の合唱音源を聴き比べて、改善点を確かめます。

自分たちで改善点を確認して、もう一度歌います。
録音した歌声は、格段に良くなっていました！

みんなのすてきな歌声と、東先生の合唱指導法に、多くの先生方が学ばせてもらいました。
３年２組さん、東先生、ステキな授業をありがとうございました。

代表授業の後は、参観された先生方全員で授業の振り返りをします。

先生方も担当パートごとにわかれて、みんなががんばっていとところを話し合います。

授業から学んだことを、各グループの代表の先生が発表します。
授業づくりのポイントは、どの教科にも大切なことばかりです。

講師の光友先生が、「こどものつぶやきを聴きとり、生徒と生徒をつなぐこと」「こどもにつけたい力を明確にして教材研究をすること」など、先生方に熱く語ってくださいました。
これからも、教職員全員で真摯に『幟の学び』の研鑽に励みます。

ヒガンバナをいただきました。
玄関ホールにいけています。
季節の移ろいを感じますね。

本日は、元幟町中学校長の光友先生を講師にお招きして、校内授業研究会を開きました。
すべてのクラスをまわって、みんなの授業をご覧になりました。
（代表授業・３−２音楽については、別日に紹介します。）