６月２３日（月）のそうじ時間、自分でみつけた場所を丁寧にそうじしている姿があちらこちらでみられました。時間いっぱい、考えて掃除をする姿、すばらしいです。

６月２１日（土）、基町クレドで「環境の日」ひろしま大会がありました。そこで展示したヤゴの抜け殻標本を、校長室前に展示しています。楠那小学校の観察池にいるクロスジギンヤンマ、マユタテアカネなどの抜け殻もあります。よかったら、ご覧ください。

親子丼、小いわしのから揚げ、昆布あえ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
ねぎは、大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが作られ、食べられていました。現在では、地域を越え、料理にあわせて使い分けています。今日は親子丼に葉ねぎを使っています。また、今日は地場産物の日です。親子丼に入っている卵・たまねぎ・ねぎ、小いわしのから揚げ、昆布あえに入っているこまつなは、広島県で多く生産されています。

広島市の学習をしている３年生。
今日は、太田川の上流に沿った地域のようすについて調べています。

そうじ後に、配り物をしている児童がいました。机上の右上にノートの角をきれいに揃えて、ていねいに重ねて置いていきます。

配り物が揃うと、心もすっきり！　ノートも音読カードもていねいに扱ってもらい、喜んでいると思います。

平和について調べ、新聞にまとめていきます。

ボタンをつける練習をしています。
友達にアドバイスをもらいながら、進めています。
できるようになれば、ボタンが取れてしまったときに、おうちの人にお願いしなくても、自力でつけることができると思います。

メモのとり方を学習しています。
どんな時にメモをとるのか、メモをとるときの書き方の工夫は何か、ノートに書いています。

３年生はホウセンカの観察をしています。
タブレットで撮った写真を見ながら、観察カードにまとめていきます。

大阪府堺市にある大仙古墳について調べています。
なぜ、あのような巨大なものが造られるようになったのか、みんなで考えます。

タブレットのスライド機能使い、写真や文字でまとめていきます。

説明文の読み取りをしています。
問いの文や答えの文を見つけ、線をひいています。

　毎年、水泳指導開始前には、職員でプールの機械操作について確認しています。

　各学年で水泳の授業が始まりました。天気の良い日が多く、子どもたちは気持ちよさそうに練習をしています。
　水泳の授業のある朝は、ご家庭で健康観察をしていただき、プールカードにサインをしてお子様に持たせてください。ご協力よろしくお願いいたします。

ごはん、豆腐と豚肉の四川風炒め、中華サラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
中華人民共和国にある四川省で食べられる料理を四川料理といいます。マーボー豆腐や担々麺などの唐辛子を使った辛い料理が特徴です。今日は、そら豆・唐辛子で作った豆板醤というピリッと辛い調味料が入っています。また、今日は地場産物の日です。たまねぎ・チンゲンサイ・きゅうり・もやしは、広島県で多く作られています。

給食時間に、２年生はパクパクビンゴをしました。給食の中から食材を見つけて、一口でも食べたら丸を付けることができます。ビンゴになった子どもたちが、得意満面でカードを見せてくれました。

先日紹介したツマグロヒョウモンの蛹が、６月２０日（金）の朝休憩、羽化していました。アサガオに水やりをしている１年生児童がみつけたのを、鎌田先生が知らせてくれました。

昼ごろ、たまたま出会ったツマグロヒョウモンの成虫は、左後翅のよじれより、早朝に羽化した個体でした。前翅の先端が黒紫色で、白い帯が入るメスです。ツマグロヒョウモンは、これから数回発生し、11月末ごろまで見ることができるでしょう。

あたたかい土地のくらしの学習として、沖縄を調べています。

合奏の練習をしています。
自分のパートを完成させて、みんなで合わせられるように頑張っています。

防災教育です。これから雨が多く降る季節になります。台風もやってきます。
どんなことに気を付ければよいのか、どのような準備をしておくとよいのか、みんなで考えています。

誕生日をたずねたり答えたりする学習です。
日本語を使わずに、英語だけで誕生日をたずねたり答えたりしながら、くらすのみんなで、誕生日順に並んでみました。はたして、きちんと順番通りに並べているのでしょうか。

ゴムの力によって、車が走るきょりに違いがあるのか調べています。
教室いっぱいにメジャーをのばし、グループで協力して実験を進めています。