続いては、「アルボラゲーム」です。
アルミ缶を使って、ロボットを表現しています。
名作を目指して、協力しています。

全校の部は、執行部が運営しています。
準備、ありがとう！

縦割り班を組み、交流を通して仲を深めます。
「NGワードクイズ」では、自分がひいた言葉を使わないように、慎重に会話を進めていきます。
仲間に話題をふる時は、その言葉を言わせるために誘導しています。

それぞれの作品の良さを認め、褒めあっています。
いろいろなやり方を肯定的に受け入れていくことが、芸術では大切ですね。

週に１度ALTの先生と英語を学習しています。
少し早いですがハロウィンについての学習でした。

３年生が文化祭の作品を鑑賞しています。
仲間の作品を讃えながら見ていました。それぞれの成果を認め合う素敵な時間となっています。

本日は文化祭に向けて、全校で大切なことを確認しました。
「認め合い」を大切にして、良い時間をつくりあげたいですね。

放課後は吹奏楽部が体育館練習をしていました。

今週の金曜日にせまった本番に向けて，体育館で最終リハーサルです。
写真はエンディングクラスバンドの様子です。

総合文化部美術班のみなさんが、文化祭のスローガンを立看板にしてくれています。
完成が楽しみですね。

実験の結果を、保健体育の実技に応用します。
力積の理論を使って、ハンドボールの記録が伸びる方法を考えています。

本日は校内授業研修日です。
目標：「力積」を使って実験結果を予想できる。

ストローに入れた綿棒に息を吹き込みます。
条件の変化で飛ぶ距離は変わるでしょうか？
予想を立てて、その理由を共有しています。

本日は教育実習最終日ということで、実習の先生から挨拶をいただきました。
「元気の良さやあいさつは、日浦中学校区ならではの誇り」という言葉をいただきました。

その後、文化祭で用いる縦割り班で集まり、自己紹介をしました。

今日は教育実習の先生の授業です。
自然循環の取り組みについて、考えています。

今日も準備に励んでいます。

学年で発表する演劇の準備です。
それぞれの役割で、着々と進みつつあります。

1年生の教室には、文化祭で披露する合唱曲の歌詞が掲示されています。
表現・工夫が書き込まれており、行事に対する熱意の強さが感じられます。
残り2週間、しっかり準備していきます。

3年生対象　社会「マナー学習」

社会に出た時に基本となることを教えていただきました。
3年生は卒業が近いので、「中学校のその先」を考えるきっかけにもなりました。

広島商船高等専門学校の皆様、ありがとうございました。

1年生対象　総合「高校とは」

高等学校の詳細を教えていただきました。
今後の進路選択の参考になる情報が盛りだくさんでした。
山陽高等学校の皆様、ありがとうございました。

3年生対象　工業（建築）「橋の模型の破壊実験」

実際の模型を使った、実業的な授業をしていただきました。
学校で習う理論的な勉強が、工業の礎になっていることがよく分かりました。
広島市立広島工業高等学校の皆様、ありがとうございました。

2年生対象　社会「世界恐慌と各国の対応」

現代日本と歴史的事象を結びつけて考えています。
「もし恐慌が起こったら・・・」と想像し、学びを深めています。
みらい創生高等学校の皆様、ありがとうございました。