折れ線グラフの学習です。
線の折れ方で、数値の変化の大きさが分かります。
ノートに丁寧にまとめています。

いろいろな国について調べ、タブレットで復習をしています。

３年生の社会科は、広島市のことを中心に学習を進めていきます。
広島市の地図を見て気づいたことを発表し、これからもっと知りたいことや調べてみたいことを考えています。

２けた＋２けたのひっ算の練習です。

できごとを順序よく書いていく学習です。

物が燃える前と燃えた後の気体の変化を調べています。
気体検知管を使って、酸素濃度と二酸化炭素濃度を測定しています。

鉄棒運動です。
「つばめ」という技の練習です。つばめのように真っすぐな姿勢をキープします。

たけのこごはん、鶏肉のから揚げ、キャベツの赤じそあえ、かきたま汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
５月５日はこどもの日です。こどもの日には「子どもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて鯉のぼりをあげたり、五月人形を飾ったりするほか、ちまきやかしわもちを食べる風習もあります。そして、「竹のようにすくすく元気に成長してほしい」という願いを込め、たけのこがこどもの日の料理に使われることもあります。今日は、たけのこごはんにしています。お味はいかがですか。また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に入って　いる卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

４月２８日（月）の朝、駐車場にハラビロトンボの雌がいました。校内で会えるとは思っていなかったトンボなので、とても驚きました。残念ながら亡くなっていましたが、数日前に羽化したと思われる新鮮な個体です。

ハラビロトンボは、休耕田や湿地でみられるトンボです。楠那小学校の池で羽化したのでしょうか。それとも学校近くにハラビロトンボが繁殖できる湿地などがあるのでしょうか。どこで幼虫時代を過ごしたのか、気になりました。

「さくら さくら」を聴いて、どこがどんなふうに難しいのか、意見を出し合っています。

ローマ字の大文字の練習です。
書き順の確認もしています。

物語文の感想交流です。
だれがどの箇所に感想をもったのか、タブレットで分かります。
友達の意見をすぐに知ることができる機能で、交流活動もスムーズに行うことができます。

教科書の音読です。まずは、先生が読むのをじっくりと聞きます。

グループごとに係活動の準備をしています。
メンバーや仕事内容をまとめたポスターのようなものを作成しています。

業務の先生方がペンキ塗りをしてくださったプールサイドが、あざやかな青に染まりました。

種の観察をしています。
まずはタブレットで写真をとり、記録に残します。

１年生に学校の中を案内するために、下調べをしています。

　１年生は、楽しい時間をすごしたあとは、きちんとお礼を言って、退場しました。

２年生から１年生へ、朝顔の種のプレゼントです。
１年生が昨年度育てた朝顔からできた種を１年生に渡しました。
命が受け継がれていく瞬間です。

プレゼント渡しのあとは、たてグル班ごとに集まって、自己紹介をしていきます。
時間が余ったら、ゲームです。

今日は、みんなが楽しみにしていた「１年生を迎える会」です。
１年生が入場してきました。みんなは手拍子です。
６年生が１年生を誘導して、それぞれのたてグル班の場所に連れていきます。