10月16日（木）、6年生児童が登校中にみつけたツマグロヒョウモンの幼虫です。幼虫は、パンジーやビオラなどスミレ科の植物を食べます。

幼虫をみつけたときは、幼虫だけ採集せずに食草（幼虫がついている餌になる植物）も一緒に採集すると、幼虫が安心します。家庭の庭に植えてある植物についている場合は、見せてもらうだけにしましょうね。

バターパン、豚肉と野菜のスープ煮、グリーンサラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
今日のグリーンサラダは、材料をフレンチドレッシングであえています。フレンチドレッシングは、酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせ、手作りします。時間がたつと酢と油が分かれてしまうので、給食では、粉の洋がらしを使っています。このようにすると、うまく混ざり、なめらかなドレッシングを作ることができます。

10月15日（水）、楠那公民館で「第44回青少年健全育成とふれあい活動を推進する標語・ポスター」の表彰式が行われました。この標語・ポスターは、まちづくりに主体的にかかわる自覚を子どもたちに促すとともに、地域の方々のまちづくりへの意識の高揚を図ることを目的としています。

楠那保育園、楠那小学校、楠那中学校の計56名が受賞し、出席者が賞状と景品を受け取りました。

標語もポスターも「元気で、明るいまちづくり」への思いや願いが込められています。表彰式も、ご参加くださった皆様のおかげで、心温まる式となりました。作品は、楠那公民館に展示されています。ぜひ、ご覧ください。

10月15日（水）16:10から行われる表彰式の準備をしました。会場に早く着いた6年生児童数名が、一緒に会場づくりを手伝ってくれました。

10月15日（水）、楠那小学校の北側玄関前にいたチュウゴクアミガサハゴロモです。チュウゴクアミガサハゴロモは中国からの外来種で、前翅の白い模様が三角形をしているのが特徴です。

昨年は、ちらほら目にする程度でしたが、今年は、どこにでもいます。急激に分布が広がっているようです。

広島カレー、野菜ソテー、牛乳

〈ひとくちメモ〉
広島カレーには、隠し味にオイスターソースが使われています。オイスターというのは、海にいる「かき」のことです。オイスターソースは、「かき」を塩漬けにしたものを発酵させて作る、中国で生まれた調味料です。かきは、広島県の特産品です。そして、広島カレーには、オイスターソースの他に、お好みソースも入っていて、広島カレーという名前がついた由来にもなっています。

きれいに並んでいるわけではない、バラバラのものを数えやすくする工夫について考えています。
今日は「まとまり」を意識して数えました。キーワードとして「〇ずつ」という言葉がたくさん出てきました。
さあ、いよいよ「かけ算九九」習得に向けての序章が始まりました。

調理実習をしていく前の事前学習です。
材料や手順を細かく決めておき、計画的に進めていくことが大切です。

話し合い活動をしていく前に、役割の確認をしています。
話し合いをするには、どんな役割が必要でしょうか。グループで考えています。

野外活動に持っていくナップサックが完成しました。
背負った感じも確かめ、写真にもおさめました。

説明文の読み取りです。
文章の中で、筆者が読み手に分かりやすく伝えるための工夫をたくさん入れています。
どんな工夫があるかみんなで考えています。

物語の会話文に着目しています。
一つ一つのセリフは「だれの」言葉なのか、丁寧に確認しながら読み進めています。

てこのはたらきについて学習しています。
今日は、身の回りの物で、てこの原理を使った道具を調べています。

くねくね曲がり道を走ったり、フラフープをくぐったりして、全身を使う運動をしています。

後期始業式を行いました。
後半のスタートです。前期までの課題や良さを、後期でいかに克服し、伸ばすか、大事な後半戦が始まりました。
　一人一人、目標をもつ必要がありますね。目標をもつと、すぐにがんばろうとする楠那っ子の良さを発揮してほしいと思います！

10月8日（水）、6年生の筆箱についていたクヌギシギゾウムシです。

ゾウムシは、長い口吻（こうふん：口先）をつかってドングリに穴を開けて、中に卵を産みます。写真のゾウムシは、ドングリの中にいたドングリムシの成虫です。

ごはん、鶏肉のから揚げ、ひじきの炒め煮、かきたま汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
ひじきは海そうの仲間で、海で育つ食べ物です。春から夏の初めにかけて、波の荒い海岸近くの岩場に生えます。骨や歯をじょうぶにするカルシウムがたくさん含まれています。お店では乾燥させたものがよく売られています。乾燥しているひじきは、３０分から１時間ほど水につけ、もどしてから使います。今日は、ひじきの炒め煮にしています。また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

令和７年度前期終業式を行いました。
今日で１年の半分が終わりです。前半を振り返って、校長先生から、子どもたちがよく頑張ったことやもっと頑張ってほしいことなどを伝えました。
今日は全校児童で集まる久しぶりの機会でしたが、しっかりお話を聞き、よい態度で式を行うことができました。みんなで歌う校歌もきれいに響きました。
最後に、６年生からお知らせがありました。地域の学習にからめて、町のごみを減らしたいという思いを、下級生に伝えました。

最近よく目にするホタルガです。例年に比べると、たくさん発生しているように感じます。

上の写真は、10月8日（水）に４年生児童が採集したホタルガのメスです。下は、10月9日（木）の早朝、保健室前の網戸にいたホタルガのオスです。９日（木）は、登校中の６年生もホタルガのオスをみつけていました。

昼行性のガで、翅をひらひらさせて飛ぶ姿はチョウのようにみえるかもしれません。赤い頭部と、黒い翅がホタルのようにみえることが名前の由来です。

どんな人に対しても、自分と違うところがある人に対しても、分け隔てなく同じように仲良くしていくことの大切さを学んでいます。