出発式を終えて、6年生が修学旅行へ出発します！
見送りに来てくださった皆様、色々と準備をしてくださった皆様、ありがとうございました。
行ってきます！

外国語活動では、ALTの先生に積極的に話しかけに行く子どもたちがたくさんいました。習ったばかりの単語や表現を一生懸命使ってコミュニケーションを取ろうとする姿は、見ていてうれしくなります。
社会科では「わたしたちのくらしと水」についての学習をしています。子どもたちは、水道の蛇口をひねると当たり前のように出てくる「水」が、どこから来て、どのように家庭に届き、使った水がどこへ行くのかなど、身近すぎて普段はあまり意識しないことに関心が出てきたようです。

５月１３日（火）、６年生は自転車で世界一周の旅をされた友竹亮介さんにお越しいただき、旅の様子やご自身の経験をお話ししていただきました。日本にいるだけでは見られない景色、出会えない人々、様々なご体験を聞き、こども達は目を輝かせていました。
人との出会いを大切にし、身近な人に「優しさのバトン」をつないでいってほしいという、旅を通じて感じた思いを伝えていただきました。
「夢を叶えるために動きたい。」「夢をもちつづけるモチベーションを持ち続けるには？」
「優しさのバトンを渡したい。」・・・。
子どもたちから、たくさんの感想や質問が出ました。
これからの自分を思い描く上で、大変貴重な刺激と影響を受けました。

保護者の皆様

本日（5/16）、6月の参観日のお知らせをお子様に配付しています。年度はじめにお知らせした年間予定表の日にちと変更になっています。ご確認ください。

6月20日→6月27日

学校では、子どもたちが安全に学校生活を送れるよう、日頃から様々な備えを行っております。その一環として、教職員を対象とした救急救命講習会を実施し、心肺蘇生法などの研修を行いました。
学校生活においては、予期せぬ怪我や体調の急変などが起こる可能性もゼロではありません。そうした「もしも」の事態が発生した場合に、子どもたちの命を守り、適切な初期対応ができることは、教職員にとって非常に重要な責務です。
今回の講習会では、講師をお招きし、人形を使った心肺蘇生法の実技や、AED（自動体外式除細動器）の正しい使い方について、実践的な研修を受けました。
参加者皆、真剣な表情で講師の説明を聞き、熱心に実技に取り組んでいました。
「いざという時に冷静に対応できるよう、しっかりと身につけよう」という強い想いで臨んでいました。

　６年生は、普段関わっている１年生から、修学旅行の無事を願ってプレゼントをもらいました。可愛いてるてる坊主と、嬉しそうな６年生の表情が印象的でした。

本日、3年生と4年生を対象に、算数科の標準学力調査を実施しました。この調査は、子どもたちの現在の学力状況を把握し、今後の学習指導に活かしていくために毎年行っているものです。
子どもたちは、それぞれの教室で真剣な表情で問題に取り組んでいました。
特に3年生にとっては、今回が小学校に入学して初めての「問題用紙と解答用紙が別々になっているテスト」でした。いつもは問題が書いてある紙に直接答えを書き込んでいますが、今回は問題を見て、別の解答用紙の決められたマスに答えを書き写すという、初めての形式です。最初は戸惑いもあったようですが、時間が進むにつれて集中力を高め、最後まで諦めずに一生懸命問題に向き合うことができていました。慣れない形式のテストによく頑張って取り組んだと思います。
4年生は昨年の経験を活かし、大変落ち着いて取り組んでいました。成長の証がいろいろなところで見られます。

本日は、１・２・３年生・大空学級の授業参観および学級懇談会でした。
保護者の皆様にご参観いただき、子供たちは大変充実した表情で、大きな励みになったようです。
ご多用の中、畑賀小学校にお越しくださり、ご参観いただき誠にありがとうございました。

第１回学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会は、学校と地域が連携・協働し、「地域とともにある学校づくり」を目指す取組の一環です。協議会において、校長より学校経営方針と学校の取り組みについてご説明し、ご承認をいただきました。

日頃より、子どもたちのために、そして学校のために、温かいいお心づかいのもと、ご協力いただいている委員の皆様に、心より感謝申し上げます。皆様の支えが、学校の原動力となっています。
最後は、校内をまわっていただき、子どもたちが一生懸命に学んでいる姿や、教職員が児童に向き合っている姿をご覧いただきました。

子どもの豊かな成長を支えていくために、これからもどうぞよろしくお願いいたします。委員の皆様、ありがとうございました。

もうすぐ修学旅行に出かける6年生のために、「修学旅行の日がお天気になりますように！」という願いを込めて、1年生が心を込めて一生懸命に「てるてるぼうず」を作ってくれました。
今日は、校長先生に届けに行きました。にこにこ笑顔の「てるてるぼうす」
1年生の、心づかいと思いやりであふれています。
1年生の皆さん、ありがとうございます。大切に持っていきます！

１年生の保護者さまへのお知らせです。
音楽科などの授業で使用する鍵盤ハーモニカの見本の画像です。

明日５月１３日（火）の参観・懇談会では、１年生教室前に見本の実物を展示します。
参観日にお越しになられない保護者様は、この見本の画像をご購入の参考になさってください。

申し込みの方法についてのプリントは、本日５月１２日（月）にお子様に配付しております。
注文の締め切りは、５月２０日（火）です。５月の下旬頃に届く予定になっています。
学校で注文されない方は、５月の下旬ごろまでにご準備をお願いいたします。

「給食室から出火した」という想定で避難訓練を行いました。
緊急時の行動の仕方を学ぶとともに、緊急事態に速やかに対応し、子供たちの安全を確保できるようにというねらいのもとでの訓練です。

給食室からの出火という想定のため、東階段を使用しないで避難しました。「お・は・し・も」を意識して、どの学年も素早く安全に避難しました。目標タイムの5分以内もクリアできました。
消防署の方からも、避難の仕方について褒めていただきました。

その後、消火訓練も行われました。畑賀小を代表して、3名の教員が消火器による消火活動にチャレンジ。しっかりと消火できました。

「切って かき出して くっつけて」
粘土を切ったり、かき出したり、くっつけたりしながら、おもしろい形を自由に創造します。
切り糸やかきべらを使い、真剣なまなざしで作品に向かう子どもたち！
「こんな形ができたよ。」「こことここをくっつけたら・・・。」
発想がどんどん広がっていきます。
みんなの手元に、自分だけの形、自分だけの物語が生まれます。

連休明けの朝一番は学校朝会でスタートしました。
４・５・６年生の穏やかで落ち着いた姿を、他の学年の子供たちも目の前で見て感じることで、体育館中に静かで穏やかな空気がひろがりました。

みんなで「かかわりあう学校」をつくっていくために、子供たち全員で畑賀小学校で大切にしていきたいことを確認し合いました。

今後も、子どもたちが学校で安全に、そして楽しく学べるよう、職員一同努めてまいります。引き続き、ご理解とご協力をお願いいたします。

今後も、子どもたちが学校で安全に、そして楽しく学べるよう、職員一同努めてまいります。引き続き、ご理解とご協力をお願いいたします。

鬼ごっこや転がしドッジなど６年生が事前に考えていた遊びで盛り上がりました。
広々とした公園を、元気いっぱいに走り回る子どもたち。追いかける子も逃げる子も、キラキラした笑顔で汗を流していました。
「せんせー、つかまえた！」「あっちだよー！」と、あちらこちらから楽しそうな声が響き渡ります。時間が経つのがあっという間で、もう終わりの時間...。
子どもたちからは、「えー！もっと遊びたい！」「はやいー！」といった声がたくさん聞こえてきました。

1年生を迎える会の後は、全校で畑賀公園へ行ってきました。
学年を越えた「縦割り班」での活動です。1年生から6年生までが一緒の班になり、公園までの道のりや、公園での遊びを共に楽しみました。

会の中では、在校生から1年生へ、歌のプレゼントが贈られました。曲は、みんな大好きなあの曲、「さんぽ」です！ 2年生から6年生までの歌声が体育館いっぱいに響き渡り、歌詞に合わせて体を揺らしたり、足踏みをしたりして、会場全体が楽しい雰囲気に包まれました。
上級生からの素敵なプレゼントに対し、1年生からは、元気いっぱいの歌「幸せなら手をたたこう」のプレゼントがありました！ 「幸せなら手をたたこう！」の歌詞に合わせて、小さな手を元気よく「パン！パン！」と叩く姿は、なんとも可愛らしく、見ているみんなの顔が思わずほころびました。

全校児童が集まり、「1年生を迎える会」が開催されました！
三択クイズでは、「○○先生の身長は？」や「給食で毎日使われている食材は？」など、学校に関する楽しい問題が出されました。1年生はもちろん、上級生も頭を悩ませていました。正解するたびに大きな歓声があがり、体育館は熱気に包まれました。
そして、会の後半は「じゃんけん列車」で大盛り上がり！ 音楽に合わせて学年関係なく友達と肩を組み、体育館いっぱいに長い列ができました。恥ずかしがっていた1年生も、上級生が優しく手招きしてくれると、安心して列に加わっていました。