ローマ字を学習するにあたり、先生からローマ字シートをもらいました。ていねいに名前を書きました。書く練習をしたり、タブレットに打ち込んだりするときに、このシートが活躍することでしょう。

　メダカのおすとめすの違いを見分けるため、メダカを作りました。熱心に取り組みました。できたものは掲示するそうです。

　図書室で本を読みました。気に入った本が見つかったようです。

　雨が上がり、あじさいに見守られながら、グラウンドで体を動かしました。

　鍵盤ハーモニカを演奏したり、手でリズム打ちをしたりしました。みんなで合わせると楽しい雰囲気になります。

　養護教諭が、歯磨き教室を開催しました。テキストや動画をもとに、歯を大切にすることを学びました。そして、歯ブラシを持って、歯磨きの練習をしました。家に帰ってさっそく実践していけるといいですね。

　話の意図を考えて、きき合いました。テーマは来週行く「野外活動」。質問したり、答えたりして、話がはずんでいました。５年生の仲のよさが伝わってきました。

　市役所の仕事や、市役所の周りの様子について学びました。友達の考えを参考にしたり、これまでの経験を思い出したりしながら、一生懸命考えていました。

　６年生は、総合的な学習の時間に、防災に関する学習をしています。今日は、平成３０年の西日本豪雨災害で被災された方をお招きして、お話を伺いました。
　「けが以上に、人の心まで傷つけてしまうことを知りました。」「災害は、家や建物がこわれたり、流れたりするだけだと思っていたけど、命に関わるけががあることが分かりました。」「今の生活は、あたり前じゃないと分かりました。」子供たちの感想です。
　これからも、防災について学習を進めていきます。

　１時間目、体育館でリレーをしました。次の走者にタッチをして、つなげていました。きまりを守って運動することができました。

　しりとり遊びをしました。学習を通して、友達との関わりを深めています。

【献立名】
せんちゃんそぼろごはん
かきたま汁
冷凍みかん
牛乳

【ひとくちメモ】
　切干しだいこんは、だいこんを切って干したものです。だいこんは水分が多いので、そのままだと腐りやすいですが、干すと長い間保存ができます。そして、太陽に当てることで甘みが増します。切干しだいこんには、貧血を防ぐ鉄や、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含まれています。今日は、せんちゃんそぼろごはんに入っています。

　６月になりました。新しいぞうきんがかけられていました。新たなスタートです。

　声のボリュームを考えて話をすることを学習しました。子供たちは、どの場面で、どのような声の大きさがふさわしいかを考え、発表しました。

　「What do you want for your birthday?」「I want 〜.」と、誕生日にほしいものを聞き合う学習をしました。「I see.」「Me too.」などの相づちも交えながら会話をしました。そして、聞き取ったことをプリントに書きました。相手の顔を見ながら会話をすることを心がけました。

　６月になりました。廊下には、６月らしい飾りが掲示されています。子供たちの笑顔もすてきです。

　「た」「う」など、形の違う文字を練習しました。下じきをしいて、姿勢に気を付けて、ていねいに書いていました。

「なごみの郷」に町たんけんで行きました。
　施設のスタッフ方に「なごみの郷」のことをお聞きしました。
　

　落合小学校に帰ってきました。今回の経験や学びをいかし、来週から学校生活をさらに充実させていきましょう。保護者の皆様、ありがとうございました。

　吉志PAでトイレ休憩をとりました。