「学校探検の準備」に取り組んでいます。
　特別教室の看板を作っていきました。

　もうすぐ５月。こいのぼりが泳いでいました。カラフルですてきです。

　それぞれの教室を説明するポスターをかきました。教室の特徴が伝わるように、１年生に分かりやすいように考えながら、かいていました。

　お湯を沸かしてお茶を入れます。やかんの底がぬれていないか確認した後、コンロを慎重に回して、スタートです。班のチームワークがばっちりでした。

　習字の学習がこれから始まります。動画を見て、学習内容を確認しました。楽しみですね。

　安全にお湯を沸かし、おいしいお茶を入れる学習をしました。実習後は、安全に実習できたかどうか、ふり返りました。「初めてにしてはよくできた。」「家でもやってみたい。」「次も安全に調理をしたい。」と、前向きな感想がたくさんありました。

　学校心理士の久保暢子先生をお招きして、算数科を中心とした授業づくりの教員研修を行いました。子供たちが興味をもって学習し、安心して過ごせるように、様々なことを教えていただきました。講話後は、教員から活発に質問が出ました。落合小学校の子供たちの幸せのために、明日から実践してまいります。

【献立名】
パン
大豆シチュー
野菜ソテー
牛乳

【ひとくちメモ】
　ホワイトソースは、小麦粉・油・牛乳で作った、白くてとろみのあるソースのことです。今日は、大豆シチューに給食室で手作りしたホワイトソースを使っています。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにゆっくりと炒めます。次に、牛乳を少しずつ入れて溶きのばし、ホワイトソースを作ります。ホワイトソースが出来上がるまでに、なんと１時間以上も混ぜ続けます。とても大変ですが、みなさんにおいしく食べてもらいたいので、給食の先生は、一生懸命作っています。

　体育館で２クラス合同の体育をしました。ならびっこをしたり、走ったりしました。今日も元気な１年生です！

　友達と考えを交流します。自分とは違う考えに触れ、学びを深めます。

　点画を正しく書く練習をしました。基礎基本を大事にしています。

　今日はとてもいい天気でした。外で遊ぶと汗が出るほどでした。子供たちが元気に遊ぶ姿に、元気をもらっています。

　朝休憩に、生活美化委員が、お花に水をあげていました。おかげで落合小学校の花は、生き生きとしています。

　道徳の学習で、気持ちのいい挨拶について考えました。自分の考えを伝えていました。

　「体つくり運動」に取り組みました。
　フラフープを転がして、フラフープをくぐることに挑戦しました。
　一人で挑戦した後、友達が転がすフラフープをくぐっていきました。

　「朝のリズム」の曲に乗ってカスタネットでリズムうちをしました。

　「にぎにぎねんど」に取り組みました。
　粘土をぎゅっと握った後、ひっぱったり、ひねったりしました。
　少し、粘土に工夫をして、秘密のものを作りました。
　自分の作ったものを写真に撮り、「これはなんでしょう。」クイズにしました。
　友達の作ったものをクイズで答えるのは、とっても楽しい時間でした。

　真新しいリコーダーで、一音吹いてみました。２列ごとに聴き合って、音の響きを確かめ合いました。

【献立名】
ごはん
さばの煮付け
即席漬
みそ汁
牛乳

【ひとくちメモ】
　みそは日本に古くからある調味料です。昔は、各家庭でみそを作っていました。その味を自慢したことから、自分で自分をほめるという意味の「手前みそ」という言葉ができました。みそは、できあがりの色や材料などによっていろいろな種類があります。違う種類のみそを混ぜ合わせてもおいしいので、給食のみそ汁は「中みそ」と「白みそ」を使っています。

　火災を想定した避難訓練を行いました。今日は、家庭科室からの出火でした。１年生もがんばりました。「お→おさない」「は→はしらない」「し→しゃべらない」「も→もどらない」の「おはしも」の合言葉を確認しました。
　みんなが迅速に落ち着いて避難できるよう、今後も真剣に訓練を重ねてまいります。