２年生の給食時間の様子です。今日のおかずは、肉豆腐とおかか和えです。おいしそうに食べています。

【今日の給食】
　ごはん、肉豆腐、おかかあえ、牛乳

【献立ひとくちメモ】
　こんにゃく…こんにゃくは、さといもの仲間の「こんにゃくいも」から作られています。こんにゃくいもはアクがとても強いので、生ではもちろん、ゆでただけでも食べることができません。そのため、アクを抜き、固めてこんにゃくにしています。こんにゃくには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物繊維がたくさん含まれています。今日は、肉豆腐に糸こんにゃくが入っています。

　５年生の廊下には、自主学習ノートのコピーが貼り出されていました。授業内容の復習をしたり、調べ学習をしたりするなど工夫して学習しています。子どもたちは、友達のノートのまとめ方や学習方法を見て、自分の学習に生かすことができます。

　今日は、耳鼻科検診を行いました。写真は、検診会場の前で、静かに自分たちの順番を待つ２年生の児童の様子です。保護者の皆様には、後日、検査結果をお知らせしますのでご確認ください。

　５月２０日（火）の放課後、ミニ研修会を行いました。今回の研修会では、教務主任が講師となり、学習評価の在り方や成績処理の方法について、全員で共通認識をもちました。指導と評価の一体化を目指し、計画的に評価を行っていくことができるようにしていきます。

　３年生の体育科「かけっこ・リレー」の授業の様子です。この時間は、コーナーを利用して、じゃんけんリレーをしました。ルールを守って、友達と楽しく運動することができました。

　３年生の音楽科の授業の様子です。この時間は「春の小川」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。３年生の音楽科では、ハ長調の音階で表現する活動に興味をもち、音楽活動を楽しみながら、音階や鍵盤楽器に親しむことを目標にしています。

　６年生の算数科「分数のかけ算」の授業の様子です。この時間は、約分をして計算する分数のかけ算、３つ以上の分数のかけ算、整数×分数など様々な計算について、その計算の仕方を考えながら解いていきました。

　４年生の書写「筆順と字形」の授業の様子です。この時間は「左右」という文字を、筆順や画の長さに気を付けて書いていきました。硬筆を使って文字を書くときにも学習した内容を生かすことができるようにしたいと思います。

【今日の給食】
　玄米ごはん、じゃがいものそぼろ煮、和風サラダ、チーズ、牛乳

【献立ひとくちメモ】
　玄米…玄米は、もみから、もみがらだけを取り除いた米です。ぬかや胚芽が残っているため、見た目が茶色っぽい色をしていて、白米よりもビタミンＢ１・ビタミンＥ・鉄・カルシウムなどが多く含まれています。また、食べたときに白米よりも少しかたい感じがするのは食物繊維が多く含まれているからです。よくかんで食べましょう。

　６年生の懇談会の時間を使って、担任から修学旅行についての説明をしました。６年生は、１０月２日（木）〜３日（金）に修学旅行に行きます。子どもたちにとって学び多い旅行となるよう、学校でも少しずつ学習や準備を進めていきます。

　５年生の懇談会の時間を使って、担任から野外活動についての説明をしました。保護者の皆様には、ご多用の中ご出席いただきありがとうございました。６月２日（月）〜４日（水）の野外活動に向けて、学校でも準備を進めています。ご家庭での準備にあたって、ご不明な点がありましたら、遠慮なくご連絡ください。

　６年生の参観授業は「特別の教科　道徳」でした。今日は、江戸しぐさについて考えていました。保護者の皆様には、最高学年になり、より落ち着いて学習に取り組んでいる様子を見ていただくことができました。ご多用の中ご出席くださりありがとうございました。

　今日は、５年生と６年生の参観懇談を行いました。写真は、５年生の参観授業の様子です、総合的な学習の時間に「ひろしま学びの時間」として「標識の秘密を探ろう」という学習をしていました。保護者の皆様に見守られ、じっくり考えたりしっかり発表したりしていました。

【今日の給食】
　ごはん、ホキの磯辺揚げ、五目豆、ひろしまっこ汁、牛乳

【献立ひとくちメモ】
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁には、ちりめんいりこと、その季節にたくさんとれて、おいしい「旬」の食べ物が実として使われています。今日は、今が旬のじゃがいも・たまねぎ・キャベツを使っています。

　５年生の算数科「小数のかけ算」の授業の様子です。今日は８０×２．３の計算の仕方を数直線を用いて考えていました。既習内容を生かし、整数の計算を基にしながら解いていきました。

　１年生の「特別の教科　道徳」の授業の様子です。今日は、教科書の「なかよくね」のページの絵を見て、どんな声が聞こえるか発表し合っていました。
　「がんばれ！」「たのしいね！」など、友達となかよく過ごすことのできる言葉をたくさん見つけていました。

　先週金曜日の算数科の時間に「７２÷３」の計算のしかたを考えていた４年生です。今日の算数科の時間には、そのときの学習を基に、わり算の筆算のしかたを学習していました。今日の学習のめあては「わり算の筆算のしかたをマスターしよう」でした。

　避難訓練が終わった後、各教室ではそれぞれの学級の実態に応じて、避難訓練の振り返りや確認をしていました。訓練の内容を子どもたちに意識づける大切な時間となっていました。

　今日は、火災発生を想定した避難訓練を実施しました。本校では、合人社ウェンディひと・まちプラザ（広島市まちづくり市民交流プラザ）と合同で避難訓練をしています。

　子どもたちが集合場所に避難するまでにかかった時間は、３分１２秒でした。今日の避難訓練を生かし、緊急時においても安全に速やかに避難することができるようにしていきたいと思います。