６月２７日（金）午後から、５・６年生算数科の研究授業がありました。「小数や分数の倍」の学習でした。子どもたちは、意欲的に最後まで集中して取り組むことができました。比治山大学名誉教授の上之園公子先生にお越しいただき、ご助言をいただきました。日浦中学校、日浦小学校、井原小学校の先生方にもご参加いただき、ありがとうございました。今後の授業づくりに生かしていきたいと思います。

６月２７日（金）今日は、「ごはん・あげどうふのそぼろあんかけ・あかだし・ぎゅうにゅう」です。赤だしとは、赤みそを使ったみそ汁のことです。みその種類には、麦みそ・米みそ・豆みそがありますが、赤みそは、豆みその一つです。今日は、じゃがいも・わかめ・たまねぎ・にんじん・えのきたけ・ねぎが入り、栄養もたっぷりでおいしかったです。

６月２７日（金）６年生の理科では、アルミはくで覆っていた葉を取り、湯にしばらくつけた後、ヨウ素液を使ってでんぷんがあるかどうか調べました。日光は、とても大切な役割があることが分かりました。

６月２７日（金）５年生の社会科の学習では、庄内平野で米づくりにかかわる人々は、どのようなくふうや努力をして、おいしい米を生産しているのかを考えています。

６月２７日（金）３年生は算数科で長さの学習をしています。４年生は、小数の大きさの比べ方の学習をしています。正しく求めることができるようになるといいですね。

６月２７日（金）２年生の算数科では、1000より大きい数の学習の練習問題をしています。集中して取り組んでいます。

６月２７日（金）今日の１年生の書写のめあては、「画の方向と画と画の間の間かくに気をつけて書こう」でした。丁寧に書けるように集中して取り組みました。

６月２６日（木）今日は、「パン・コーンシチュー・レバーのからあげ・おんやさい・ぎゅうにゅう」です。コーンシチューは、鶏肉、たまねぎ、にんじん、じゃがいも、コーンを煮込み、コンソメ、塩、こしょうで味を調え、ホワイトソース、脱脂粉乳を入れて作ります。小麦粉、サラダ油、牛乳で作ったホワイトソースです。やさしくまろやかな味でおいしかったです。

６月２６日（木）最後に「長縄跳び」をしました。１分間で何回跳べるかに挑戦しました。子どもたちと大人が一緒になって運動したり、話をしたりしながら楽しい時間を過ごすことができました。講師の皆様、参加していただいた保護者の皆様、本日はありがとうございました。

６月２６日（木）次は、「しっぽとりゲーム」「障害物パルクール競争」をしました。子どもたちだけでなく、保護者の方や先生も参加し、盛り上がりました。

６月２６日（木）株式会社Cocoro-to（ココロト）代表取締役の松川友和 様にご来校いただき、心の参観日を行いました。始めに、準備運動の「リズムトレーニング」をしました。ラインゴムの上をリズムに合わせて手拍子をしながら跳んだりしました。楽しみながら、体を動かすことができました。

６月２６日（木）５年生の算数科の学習では、4.8km、3.6km、1.8kmは、2.4kmの何倍か（2.4×□）を求めています。６年生は、5/4m、3/8mは1/2mの何倍かの求めています。図や式を用いて考え、説明できるように取り組んでいます。

６月２５日（水）今日は、「ごはん・さばのうめに・そくせきづけ・とうふじる・ぎゅうにゅう」です。今日の給食のさばは、質のよい脂が含まれていて，生活習慣病予防にも効果的だといわれています。梅煮にするとさっぱりして食べやすく、おいしかったです。

６月２５日（木）３年生の理科では、「ほかけ車」を使り、風の力について学習しています。弱い風と強い風を当てて、帆掛け車が動く距離を調べ、ノートに記録しました。

６月２５日（水）１年生が、生活科の学習でしゃぼん玉遊びをしました。大小さまざまなしゃぼん玉ができました。風にゆられて飛んでいきました。たくさん遊んで、とっても楽しい「しゃぼんだまあそび」でした。

６月２４日（火）今日は、「ごはん・ふくめに・やさいいため・ぎゅうにゅう」です。含め煮は、鶏肉や野菜、凍り豆腐に味がしみ込むまで柔らかく煮てあっておいしかったです。

６月２４日（火）６年生の理科では、ツユクサの葉の気孔（水蒸気が出てくる小さな穴）を顕微鏡で観察しました。ピントが合うと気孔がよく見えました。

６月２４日（火）５年生の社会科では、米づくりで有名な山形県の庄内平野について学んでいます。まわりに川があり水が豊かで、米づくりに適した気温であることが分かりました。

６月２４日（火）３・４年生の書写の様子です。今日は、３年生は「日」４年生は「友」を書きました。姿勢に気を付けて、集中して取り組みました。

６月２４日（火）２年生の道徳の学習では、メモをとるときに大事なことを学んでいます。短い言葉で大切なことを落とさずに書くことができるといいですね。