６年生は総合的な学習の時間で、地域の方に案内していただき、森を散策させていただきました。
森を整備していくことで環境を守ったり自然災害を防いだりすることに繋がることや、森の生き物について話をしていただいた後、子どもたちは森の中で遊びました。
話を聞いたり実際に森で活動することで、子どもたちは地域の森について関心を深めたようでした。

今日のとやマッスルは、縦割り班で３つの教室に分かれて集まり、体を動かす活動を行いました。
各教室では体育委員会のみんながとやマッスルを進行していました。子どもたちは、ダンス、手押し相撲、イス取りゲームの３つの活動を楽しんでいました。

１年生は図画工作科の学習で、絵具を写して楽しむ活動をしていました。
道具を使ったり手に塗ったりして、絵具を紙に写していました。
一人一人違った個性あふれる作品がたくさん誕生しました。

平和交流会３（中３）

平和交流会では折り鶴献納や代表生徒によるあいさつ、６か所の碑めぐりや平和コンサートなどが行われました。最初は緊張や戸惑いなどもありましたが、生徒はこれまでの取り組みの成果を発揮して充実した交流活動となり、お互いに笑顔で終えることができました。
南下浦中学校のみなさん、ステキな交流の機会をいただきありがとうございました。
一緒に平和の輪を広げていきましょう！！

今日は本年度３回目のクラブ活動の日でした。
４年生以上の子どもたちは４つのクラブの中から１つ選び、活動しています。
戸山小学校には、「ものづくりクラブ」「スポーツクラブ」「英会話クラブ」「ボード・カードゲーム」の４つのクラブがあります。
どのクラブの子どもたちも、異年齢で活動を楽しんでいます。

今日は中学校３年生は平和公園で神奈川県の南下浦中学校との平和交流が行われます。
天気は現在のところ雨模様ではありますが、予定通りバスで出発をしました。
活動の様子は後ほどご紹介をさせていただきます。

今日は１・２年生の昔あそびの会の日でした。
地域の保存会の方々に来ていただき、昔の遊びを教えていただきました。
今日行った遊びは、ゴム跳び、めんこ、お手玉、百人一首の４つです。
保存会の方たちにお手本を見せてもらったりコツを教えてもらったりしながら、子どもたちは４つの昔あそびを楽しんでいました。

今朝は体育館で児童生徒集会が行われました。
集会では図書委員会からの発表があり、小学校からはおすすめの本の紹介、中学校では小学校の教科書に出てくる物語をテーマにしたクイズが行われました。
児童生徒全員が興味関心の幅を広げたり、参加をすることができる工夫がされておりとても楽しい発表でした。

大休憩に第２回文化祭実行委員会がありました。
事前に児童生徒から募集をした文化祭のしおり表紙イラストの選定が行われており、どのイラストが表紙になるのか楽しみになるような素敵なイラストがいっぱい並んでいました。
こどもたちの選定結果にご期待ください！！

６年生は習字で、「湖」という文字を書いています。
「湖」３つの部分に分かれていて、子どもたちは、その３つの部分がどのように組み合わさっているかを考えながら書いていました。
丁寧な筆遣いで美しい点画を書くことができる人がたくさんいました。

２年生は図画工作科で、ギターづくりをしています。
ゴムとビーズで音が出るギターを作り、自分だけのギターにするために絵を描いたり色を塗ったりしていました。
楽しい楽器が出来上がりそうです。

本日の参観日には、たくさんの保護者の皆様に見に来ていただきました。
子どもたちの頑張っている姿を見ていただけたと思います。
５・６年生の保護者の皆様には、修学旅行説明会にも参加していただき、ありがとうございました。
また、警報発表による下校対応のご協力もありがとうございました。保護者の皆様のご協力のおかげで、子どもたちは速やかに下校することができました。

中学校２年生では道徳の時間にいつもお世話になっているスクールカウンセラーの先生にMLB教育の授業をしていただきました。
「悩みがあってあたりまえ」というテーマで、悩みは誰にでもあり、悩みを抱えたときには家族や友達など信頼できる人に相談することや、相談内容に応じて、周囲の大人にSOSを出すことの大切さについて学びました。

今日の１時間目の学活では、文化祭に向けて合唱の練習を行いました。
はじめての練習でしたので、発声練習やパートごとに分かれての音取り練習などに取り組む様子が見られました。
今後の練習で歌声が磨き上げられていくのがとても楽しみです。

中学校３年生では学級閉鎖により日程変更となった前期期末試験もいよいよ今日が最終日です。
今日は音楽、社会、英語の３教科の試験に取り組んでいます。
１・２年生は通常授業となっており、１年生は数学の方程式、２年生は英語のテスト返しを行っている様子が見られました。

５年生は国語科で、説得力のある話し方ができるようになるため、ディベートを行っていました。
事前に自分たちの主張をチームで整理して、ディベートに臨みました。
子どもたちは相手のチームの主張にも納得しながら、話し合いを進めていました。
子どもたちは話し合いを通して、主張に根拠となる事実があると、より説得力があることに気付いていました。

１年生は算数科で、１０より大きい数を学習しています。
今日はその関係性を、数の直線で確かめながら考えていました。
子どもたちは数の直線で指を動かしながら、１３より５大きい数は１８だと確かめていました。

４年生は図画工作科の学習で、彫刻刀を使って版画の作品作りに取り組んでいます。
彫刻刀を使うのは今日が初めてなので、彫刻刀の使い方や約束事をしっかり勉強してから、実際に彫ってみました。
子どもたちは安全に気をつけながら、丁寧に彫刻刀で板を彫っていました。

２年生は生活科の学習で、生き物さがしをしました。
学年園やプールサイドで虫取り網を使って生き物を探していました。
プールには思ったよりもたくさんの生き物がいて、子どもたちは大喜びをしていました。