９月５日（金）、４階廊下でみつけたオオホシカメムシです。灯火に集まるカメムシです。

自分の特ちょうについて考えています。
イメージマップを活用して、自分の良さをたくさん書いて、友達とも交流していきます。

聞き取りテストをしています・

「怪獣のバラード」をみんなで歌っています。
リズムのとりにくい箇所は、手拍子に合わせて練習しています。
最後の「ヤー！！」は元気いっぱいです。

夏休みが明けて、暑さ指数が基準値を超えたり、雨が降ったりで、外で遊べない日が多いですが、今日の大休憩は大丈夫でした。
外で走り回る児童が多かったです。

工夫して計算する単元の復習です。
２６＋７＝の計算では、７を４＋３にして、２６＋４＋３＝３０＋３という書き換えをして、計算しやすくしています。

読書感想文を書いています。
今日は、清書です。原稿用紙に書き始めました。

マット運動の練習です。マットに高さを設けることで後転しやすいように工夫しています。
高さを調整して、試してみて、タブレットでも試技の確認をして、グループで協力して練習しています。

ナップサックの制作です。糸切バサミの使い方が上手になりました。

余りのあるわり算の学習です。「２３個のケーキを４個ずつ箱に入れていきます。全部のケーキを箱に入れるには、箱はいくつ必要ですか」という問題です。
この計算で発生するあまりのケーキ３個。これをどう扱うか、意見を出し合っています。

９月５日（金）、観察池周辺で６年生児童がみつけたマユタテアカネのメスです。マユタテアカネの羽化が続いているようです。

体育館周りは、６年生の掃除場所です。担当の児童たちは、毎回、どこをどのようにきれいにするかを自分たちで考えて掃除しています。昨日は、すのこを下や傘立ての下を掃除していました。今日は、体育館の壁面についた落ち葉を落とし、通路もきれいにしていました。さすが、６年生です。

また、今日は参観日で、６年生が掃除した場所は、自転車置き場になりました。

自転車で来られた保護者のみなさん、自転車をきれいに整頓してくださって、ありがとうございました。

今日は参観授業でした。
墨で「雨ニモマケズ・・・」と書いています。

ごはん、のり佃煮、含め煮、野菜炒め、牛乳

〈ひとくちメモ〉
給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなどいろいろな種類があります。今日は含め煮です。給食室の大きな釜でゆっくり煮含めます。鶏肉とうずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込むので、肉のうまみが他の材料にしみ込み、おいしくできあがります。

計算の復習をしています。
繰り上がりのある足し算の筆算や、３つの数の足し算の練習です。

リコーダーの練習です。
音のかけあいや重なりを生かして、みんなで演奏しています。

タブレットを活用して、復習をしています。

６年生もテストをしています。
「比」の学習のまとめです。

　目的地を地図で伝えるときに、どのように説明すれば、相手に分かりやすいのでしょうか。説明する文章を考えています。

「友」という漢字一文字です。
「左はらい」が2か所あります。慎重に書いています。