「ルパン三世のテーマ」をリコーダーで演奏しました。高い音がきれいに出ていました。さすが５年生！

　班で決めた水生昆虫について、調べてきたことを新聞にまとめていきます。カメムシ、タガメ、ゲンゴロウなど班ごとに決めています。今日は、新聞に載せるのに、どのような割り付けにするか話し合いました。どんな新聞ができるか楽しみです。

　久しぶりに掃除の時間がありました。廊下、階段など暑いですが、友達と笑顔で頑張る姿がありました。

　自分と他の人を大切にするために気を付けることについて話し合いました。相手といい距離感で接すること、ＳＮＳとの付き合い方、いやだと感じた時はその場から立ち去ることなどを確認しました。話し合ったことをこれからの生活につなげていきます。

　何がいくつあるかという学習をしました。英語での数の数え方も、くり返し練習しています。

　コスモスの咲く季節となりました。子供たちが元気に登校してきました。今日から午後の授業が始まります。

　リコーダーで「メリーさんのひつじ」を演奏しました。演奏する姿勢にも気を付けました。透き通るような、すてきな音色でした。

　夏休みに借りていた本を返しました。これからもたくさんの本に出あってほしいです。

　今日の献立は、ごはん、焼き肉、はるさめスープ、牛乳です。焼き肉にはピーマンが入っています。ピーマンは、とうがらしの仲間で、太陽の光を浴びて、濃い緑色になり、おいしくなる野菜です。体の中で、ビタミンＡに変わり、目やのど、皮ふをじょうぶにする働きがあるカロテンや、病気から体を守ってくれるビタミンＣが多く含まれています。また、今日は地場産物の日です。ピーマンとはるさめスープに使われているもやし・ねぎは、広島県で多く作られています。

　１、２組合同で体育をしました。今日は、チームに分かれて、しっぽ取りゲームをしました。どうやったらしっぽを取られずにゴールまで行けるか、鬼役の人はどうやったらしっぽを取ることができるか、それぞれが考えながらゲームを楽しんでいました。

　教室や廊下に掲示するコスモスを作りました。花びらをきれいに切って、ていねいに貼り合わせると完成です。まだまだ暑いですが、秋の気配がしてきました。

　自分の考えを友達に伝えたよ。

　話したり聞いたりする学習をします。何をテーマにするか考えていきました。

　今日の献立は、ハヤシライス、ジャーマンポテト、牛乳です。ハヤシライスの「ハヤシ」は、英語で肉などを細切りにするという意味の「ハッシュ」からきているそうです。細切りの牛肉と野菜を炒めてから煮込み、ごはんにかけたものが「ハッシュドビーフアンドライス」です。これがやがて「ハヤシライス」と呼ばれるようになりました。たまねぎをすき通るまでしっかりと炒めることが、おいしく作るひけつです。給食でもたくさんのたまねぎをしっかり炒めて作っています。

　友達との助け合いがテーマでした。文章だけでなく、絵を見て内容を想像して、考えを深めていきました。

　ジャンプロケットの色付けをしたよ。

　マット運動をしました。技をいくつか組み合わせました。技に挑戦することを楽しんでいました。

　上校庭の花壇に、かたつむりがいました。めずらしそうに１年生が見ていました。つのをぴんとのばして、元気なかたつむりでした。

　フェルトを使って小物入れを作りました。ただ縫うだけでなく、ボタンつけ、もようつけにも挑戦します。玉結び、玉止めも行いながら、ていねいに取り組んでいました。

　夏休み明けから、６年生は机をコの字の形にして学習しています。友達の表情を見ながら意見を交わすことができます。
　社会では、鎌倉幕府の学習をしていました。テレビやタブレットを使って学習を進めていました。