３年生の理科では力の合成について学習しています。ばねばかりの目盛りを読んだり、分度器で力の角度を読んだりしました。

２年生の理科は植物の作りや器官の役割について、プリントを使って確認をしました。国語では自分自身についてプレゼンを行います。発表する文章やスライドづくりをしました。

１年生の技術ではプログラミングの学習をしています。パソコンを使って指示通りに動くようにプログラムを作りました。英語では、ＡＬＴの先生と会話をしました。緊張しましたが、頑張って英語で話をしました。

２年生の理科では、植物の茎について顕微鏡で観察しました。理科室は冷房がないため、教室に道具を持ってきて観察を行いました。

１年生の美術では「絵文字」を描きました。完成に向けて頑張って作成しています。完成した人は、タブレットで振り返りを記入しました。

３年生を中心に、１２名が参加してくれました。ありがとうございます。植えた花は、学校近隣の施設に配られます。

放課後は絆プロジェクトの取り組みとして、花を植えるボランティアを行いました。業務員さんに教えてもらって、プランターに花の苗を植えました。

３年生の社会と理科の様子です。社会では、世の中が情報化することによる長所と短所について考えました。理科では、浮力について学習しています。練習問題に挑戦しました。

１年生の理科では、メスシリンダーのメモリの読み方を学習しました。実際に水を入れてメモリを読みました。

２年生の英語と国語の様子です。英語は「〜のために」という構文を使って文章を考えました。国語では、プレゼンテーションをするための題材について付箋紙を使って書き出しました。

３年生の美術では、ステンドグラスを作っています。絵とともに自分の座右の銘が書いてあります。素敵な絵が完成すると期待しています。

２年生の美術と理科の様子です。美術では、粘土を使った和菓子作りをしています。だんだんと完成が近づいている人もいれば、まだまだ試行錯誤中の人もいますが頑張っています。理科では植物の夜の呼吸について、教科書を読んだりしながら考えました。

１年生の道徳では公平と不公平について考えました。教科書の文章や図をもとに班で、公平とは何かを考えました。

１年生の社会と理科の様子です。社会ではギリシャやローマの文明について、学習をしています。理科では物質をどうやって見分けるか考えました。

３年生の数学の授業では２次方程式を学習しています。先生に教えてもらったり、仲間に助けてもらったりしながら頑張りました。

２年生の国語では、短歌について学習しています。情景を思い浮かべて、読んだり意見を交換したりしました。

２年生の女子の体育では、跳び箱をしています。いろいろな高さの跳び箱を用意して、自分に合った高さの跳び箱にチャレンジです。

２階１組では国語の授業です。それぞれの学年に分かれて学習を進めます。
１階１組は自立の時間に、計算問題を解いたり時間割を作ったりしました。

２年生の理科の様子です。細胞の働きを、図や化学式で表して確認をしました。

校長通信７月