「もっと子どもたちの算数への興味を引き出したい！」「どうすれば、もっと分かりやすく教えられるだろう？」という、日々の授業に対する熱い思いから、先生方が自発的に集まりました！
今回は、特に4年生の算数の単元をテーマに教材研究を行いました。それぞれの教員が様々な意見を出し合い、他社の教科書も比較しながら、「こんな教え方があるね！」「この問題は面白い！」と、活発な学び合いの時間となりました。
私たち教員自身が日々研鑽を積むことで、より質の高い授業を目指しています！今回の研修で得た学びを、今後の算数の授業に生かし、子どもたちが「算数って面白い！」と目を輝かせる瞬間を増やしていきたいと思います！

教職員で主体的に授業づくりに関する研修を行いました。
今回は、広島大学附属小学校の岩本先生にお越しいただき、「子どもたちが主体的に学ぶ授業をどう作るか」「効果的な教材研究の仕方や考え方」について、貴重な問いをもとに、考え合う場を設定しました。
実際に2年生の単元を題材に、具体的な授業の展開をグループで考え、活発な意見交換を行いました。
「こうしたらもっと分かりやすいかも」「この部分を深めたいね」など、様々な視点からアイデアを出し合い、私たち教員自身、学びを深める貴重な時間となりました。

現在、本校の図書室では、子どもたちがもっと本と出会いやすくなるよう、本のデジタル化作業を進めています。
これは、図書室にある約8000冊すべての本にバーコードを付け、パソコンで管理できるようにする大切な作業です。本の貸し出しや返却がスムーズになるだけでなく、子どもたちが読みたい本をより簡単に見つけられるようになります。
職員が協力してこつこつと作業を進めており、すでに約2500冊のバーコード貼りが完了しました！残りは約5500冊と道のりはまだ長いですが、子どもたちの笑顔を思い浮かべながら、力を合わせて頑張っています。

瀬野川中学校区の合同研修会を行いました。
SKY HEART代表の吉永由紀子先生をお招きし、「想う心〜チームで目指す『歓動』から『感動』創造への道〜」と題した心温まるご講話をいただきました。

９０分の空の旅に、会場全体が引き込まれました。
これまでの様々なご経験にもとづくエピソードをもとに、「想う心」「For you」の在り方が、安心と信頼、そして命を守る力にまでつながることを、全身で伝えてくださいました。

「チーム」として機能するために大切なこと、特に、共感と共有から「心理的安全性」が生まれること、そして、「関心」「感性」「感謝」の３つのKが重要であるというお話にも、会場中が深くうなずきました。
これら3Kを行動へとつなげ、「ALL FOR YOU」（すべてはあなたのために）という精神で誠実に人とかかわっていきたいと、教職員一人一人の心に確かな種が蒔かれたことを感じています。
あっという間の９０分のフライト！私たち教職員の日々の教育活動に生かし、子どもたちと共に成長できる温かい学校づくりに努めてまいります。

虫谷さんのお話は、まさに「生き方の指南書」のように響きました。
「とりあえずやってみよう」「自分に矢印を向ける」「誰かのために」

「見えない部分も徹底的に探究する」精神から伝わってくる、一つ一つの言葉が心に染みわたりました。
挑戦すること、失敗を恐れず動くことの大切さこそ、子どもたちを支える土壌になると感じました。
「一生懸命な人の姿は必ず誰かが見ている。」「だからこそ、まずはやってみよう。」
世界に誇るものづくりの現場に触れたこの日、マツダ本社で得た学びは、私たち教職員の心に深く刻まれました。その価値を日々の教育活動に生かしていきます。
マツダ本社の皆様、心より感謝いたします。

教職員でマツダ本社を訪問しました。広島が誇る「ものづくり」の歴史と未来について深く学ぶ、大変貴重な機会となりました。
まずは、植月慎一郎さんから、広島の産業についての講話を伺い、広島のすばらしさを改めて感じました。その後、マツダミュージアムを見学。ものづくりの歴史を踏まえて見学すると、展示の一つ一つに新たな発見がありました。デザイン・技術の革新を肌で感じる貴重な時間となりました。
さらに、長年にわたり、人づくりと技術開発の両輪で活躍されてきた虫谷泰典さんからは、ピンチをチャンスに変え、ひたむきに夢に向かって進んで行くことを大切にされてきたお話を伺いました。虫谷さんの言葉で、私たち教職員全員が前向きな気持ちになり、今後の教育活動への大きな活力を得ることができました。