今日は、演奏会の本番です。緊張しながら準備しています。

不定詞　形容詞的用法を学習しました。
I have something to drink!

校内クリーンキャンペーン2日目です。
今日も隅々まで清掃を行いました。ありがとう！

本日は職場体験学習の成果発表です。
ただ体験して終わるのではなく、そこから学んだことを自分の将来設計にいかすことが大切です。

丁寧に構図を仕立てています。

気体・液体・固体の学習です。
物質が変化すると、具体的に何が変わるのでしょうか？

本日から2日間、校内クリーンキャンペーンを行っています。清掃時間を5分延長し、保健体育委員が中心となって、日頃手の行き届かない隅々まで時間いっぱい清掃しています。

「桃太郎の歌」のメロディーを使ったパロディづくりです。
お題となった動物を表現できているか、周囲に聴いてもらっています。

真の意味での「公正な態度」とは何でしょう？
物語の登場人物を評価することで、考えています。

色の構成を学習しています。
どのように色を配置するかで、デザインのクオリティもガラリと変わります。

職場体験学習から帰ってきて、お世話になった事業所の方へお礼状を書いたり、振り返りをまとめたりしています。
職場体験学習を終えより成長したと感じています。

夏の暑さが激しいですが、体育館では換気や水分補給を徹底してスポーツにはげんでいます。

平和への願いを込めて、全校で1000羽の鶴を折ります。
2年生は400羽担当します。

　

どの事業所でも大変丁寧にご指導いただいています。感謝の気持ちを忘れずに、最後まで頑張りましょう。

　

　

本日も暑い中、各事業所にお世話になっております。
真剣な眼差しで取り組んでいました。

本日は地域の方々に来ていただき、裁縫を学習しています。
ボランティアの皆様、誠にありがとうございます。