絵と式を見て、どの絵がどの式になるのかを考えました。

先生の説明をよく聞いて、自分の力で解決できる子がとても多かったです。

落ち着いた雰囲気で頑張っています。

「は」「を」「へ」を使って文章を作ります。

色々な文章が出来上がるので、子どもたちも笑顔！

４月からの成長が、ほほえましいです。

体育館でマット運動を行っていました。

今日の課題は「開脚前転」です。

より美しいフォームを求めて練習をしています。

足を開くタイミングや目線を意識しながら、練習に取り組んでいます。

水分補給を適宜行います。

休憩後は練習開始！みんなどんどん上手になっています。

みんなよく勉強してきていますね。

興味を持って話をしっかり聞いてくれて嬉しかったです。

とマツダの方からお褒めの言葉いただきました。

今日の１・２時間目に「租税教室」を行いました。

講師の先生に来ていただき、税金の使われ方や税金の意味について理解を深めました。

未来の車も見せてもらいました。

地球にやさしいクルマについても学んでます。
水素で動く車を紹介してもらいました。

リサイクルしやすい車、バイオ燃料を使う車。未来もしっかり考えられているマツダさんの努力に感動です。

新幹線のぞみより速いモーターカー７８７B 。

エンジン音も聞かせて貰ってます。

みんな見学に必死です。

感動しています。

感嘆の声に溢れています。

ミュージアムの方が子どもたちのその素直な様子に大変喜んでくださってます。

５年生がマツダミュージアムと江波山気象館へ校外学習へ出かけました。

たくさんの学びをしてきてくださいね。

クラッカーから飛び出したテープを絵の具を使って表現しました。

水の量を考え、筆先を使って、仕上げていきます。

絵の具道具の使い方も少しずつマスタしています。

上手な線が出せていますね。

図書ボランティアさんによる「お話会」の日です。

いつも子どもたちに、素敵な本の世界を紹介してくださいます。

今日も暑い中ありがとうございました。

気温が高くなってきました。外遊びや体育の学習の前には、暑さ指数を測定して、運動をしています。子どもたちの安全が第一です。

５年生の水泳学習の様子です。４年生までに習得した泳ぎ方をさらにレベルアップさせるために、課題ごとのグループに分かれて活動をしています。

自分の課題に応じたグループに分かれて運動をしています。

手や足の動きに合わせて続けて長く泳ぐことのできる泳法を学んでいます。

毎日の水やり頑張っています。

少しずつ実をつけてきたようです。

「先生大きな実ができた！」

色や形、そして触った感じやにおい…色々な観察の仕方でたくさんの気付きを積み重ねています。

ひまわり学級の自立活動の様子です。

この日は、体育館に集まって、みんなで体を動かしました。暑くなってきたので、暑さ指数を測定しながら活動を進めています。

まずは、ラジオ体操です。伸ばす所と曲げる所を意識しながら準備運動をしました。

次に、「布でポン！」の活動をしました。大きな布の上にボールを置き、そのボールを上にあげ、布でキャッチするという活動です。

どうすれば、うまく上にあげられるのか？

どうすれば、うまくキャッチできるのか？

みんなで考え、試しながら運動を楽しんでいました。

子どもたちの意欲的な姿とキラキラした笑顔が素敵な１時間でした。

落ち着いた姿で整列をしたり、話を聞いたりすることができています。

なかよく　たのしく　きもちよく　学習ができているひまわり学級です！