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最新更新日:2025/06/15 |
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6月15日 令和7年度運動会を終えて6月15日 運動会6
戸山小中一貫教育校の運動会は、準備、当日の係、そして片付けと、中学生の頑張りで、とても素晴らしい運動会になりました。
![]() ![]() 6月15日 運動会5![]() ![]() ![]() ![]() 表現「ダンス楽しまないようじゃ無理か。ダンスはね楽しまないと」 団体「エッホエッホ〜縦割りでも頑張れるって伝えなきゃ〜」 6月15日 運動会4![]() ![]() ![]() ![]() 表現「GAP 〜一瞬で心を掴め!〜」 団体「CAP 〜一瞬で干せ!一瞬でとりこめ!〜」 6月15日 運動会3![]() ![]() ![]() ![]() 表現「輝け!24人のキャラクター!」 団体「戸山っ子typhoon!」 6月15日 運動会2![]() ![]() ![]() ![]() 表現「さいこうなぼくら!!」 団体「Let's 玉入れパーティー!」 6月15日 運動会1![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日 運動会準備
中学校では明日の運動会に向けて準備を行いました。
会場の清掃やグラウンドの整地、テントや防球ネットの移動や掲示などを協力して手際よく行う姿が見られました。 明日の天気が心配ではありますが、てるてる坊主に晴れを願いたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日 大休憩の1コマ
大休憩、ピロティでALTの先生と小学生が楽しく活動をしていました。
小学生は外国語活動でも一緒に学習をしているので、あっという間に仲良しになっているようです。 ![]() ![]() 6月13日 100より大きい数(小学校2年生)
2年生は算数科の学習で、100より大きい数の読み方や書き方を学習していました。
たくさんある物を数える際、10の束でくくったり100の束でくくったりして、それぞれがいくつ分あるかを調べながら、読み方を考えていました。 子どもたちは学習することで、100よりも大きい数に対して改めて関心をもつことができていたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日 田楽ばやし
今日は運動会に向けて田楽ばやしの最後の練習でした。
本番同様に衣装を着て田楽保存会のみなさまにもアドバイスをいただきながら取り組みを行いました。 本番では練習の成果をご披露いたしますので、どうぞご期待ください!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日 たのしみは(小学校6年生)
6年生は国語科で、楽しみなことをテーマに短歌を作っていました。
短歌の最初は「たのしみは」から始まります。 1人1人自分の楽しみなことを思い浮かべ、「5・7・5・7・7・」の短い言葉の中でどうしたら楽しみがうまく伝わるかを考え、言葉を選んで作品作りをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 運動会のリハーサル
今週末の運動会に向けて、今日は小学生中学生合わせてのリハーサルを行いました。
各学年は、競技や表現は出入りを行って本番の雰囲気をつかんでいました。また、中学生は係の動きを確認していました。 あと少し、本番に向けて詰めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 角度のはかり方(小学校4年生)
4年生は算数科の学習で、角度の学習をしています。
今日は分度器を使って、180度よりも大きな角のはかり方を学習しました。 分度器は180度までしか表示がないので子どもたちはいろいろ工夫をしながら、180度よりも大きな角のはかり方を考えていました。 180度よりも何度大きいか、360度よりも何度小さいかで求めることができることが分かりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 振り返りカード(小学校1年生)
先日図画工作科の学習で砂場で活動した子どもたち。
今日は、その振り返りの活動をしていました。 カードに、砂場で活動した様子や気づいたことなどを、絵や言葉でまとめていました。 最後にみんなで川を作ったことが、どの子もとても楽しかったようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日 運動会合同練習2(中学校)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日 運動会合同練習(中学校)
4校時に運動会に向けて3学年合同での練習を行いました。
前半部分では全体での位置取りを含めた通し練習、後半部分では競技種目の入退場を含めた種目練習を行いました。 練習ではありましたが、笑顔で盛り上がるこどもたちの姿を見ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 しんぶんしとなかよし(小学校2年生)
2年生は図画工作科で、新聞紙を思い思いに活用しながら作品を作っていました。作品作りは1人で行う子もいれば、友達と行う子もいました。
くしゃくしゃにしたり破ったり身に付けたりと、子どもたちは新聞紙の特性を感じながら楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 ソーランに向けて(小学校6年生)
運動会でロックソーランを踊る6年生。
今日は図画工作科で、表現で使うはっぴの背中の部分に思い思いの文字を描いていました。 踊りに気合が入りそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 授業の様子
中学校3年生では技術家庭科の授業は前半・後半の2グループに分かれて活動を行っています。
家庭科では幼児のおもちゃを作ろうというテーマで「パペット人形」を作っており、それぞれがデザインした人形の型紙に合わせてフェルト布を裁ちばさみで切るなどの様子が見られました。 技術科ではコンピュータ室でパソコンを使用しながらロボットのプログラミングに取り組む様子が見られました。 どちらもそれぞれの課題に集中して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立戸山小中一貫教育校
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