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最新更新日:2025/06/24 |
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6/24救命救急講習![]() ![]() ![]() ![]() 6/24定期テスト6![]() ![]() ![]() ![]() みなさんが真剣に取り組んでいるのが、姿勢や表情から伝わってきました。 残り2日!! ベストを尽くして頑張りましょう。 6/24定期テスト5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/24定期テスト4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/24定期テスト3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 背筋の伸びて、いい姿勢で受けることができていましたね。点数伸びたかな? 6/24定期テスト2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 静かに集中して受ける事ができました。 この調子で、残り2日間頑張ってください! 6/24定期テスト1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/23テスト前学習会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日から3日間1回目の定期テストがあります。 たくさんの生徒が放課後残ってテスト勉強をしました。明日からのテスト頑張ってください! 6/23授業の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 現代的なリズムのダンスの振り付けをグループで練習しています。タブレットで曲を流したり、見本の動画を検索したり、自分たちの動画を撮影して確認したり、グループごとに工夫して取り組みました。 6/23授業の様子1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 温帯についての学習をしました。 まだまだ2分前着席や授業準備ができていない等課題もありますが、いい姿勢で問題に取り組んでいました。明日からは、初めての定期テストですね。頑張ってベストを尽くしましょう。 6/20 テスト前対策学習会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の方や各学年の先生たちも参加しました。 みんなでいろいろな話をしながら楽しく学びあいました。 6/20授業の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 真剣に解き、その後グループで確認、教え合いを行いました。みんなの学びが深まった1時間になりました。 代表して問題を作成してくれた生徒の皆さん、ありがとうございました。 土日はテスト勉強頑張りましょう!! 6/20授業の様子1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ペアでフォームの教え合いを行ったり、25mの泳力を確認したりしました。 暑い中の授業でしたが、「水が気持ちいい」と楽しそうに活動したいました。水の事故や熱中症に注意しながらになりますが、プールの授業を楽しみましょう。 6/20全校朝会![]() ![]() 一部紹介します。 「先生の大変さ、楽しさ、やりがいを感じる事ができました。」「廊下で出会った時や教室でもたくさん声をかけてくれて、とても楽しく実習生活を過ごすことができました。」 「実習中に色々な事を学ぶ事ができ、先生になりたいという気持ちが強くなりました。」 実習は大変だったと思いますが、この経験を次のステージにつなげてくれることを信じています。 6/19共同作業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校には、みんなを支えてくれている人がたくさんいます。感謝の気持ちを忘れずに生活したいですね! 6/18テスト前学習会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒のテストにかける真剣な気持ちが伝わってきました。SHR後1時間程度、テスト前日まで行われます。基本的に自習となるので、自分で学習するものを持参してください。 6/18テスト前学習会1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 空き場所が無いぐらい生徒が参加してくれました。テスト前は教科ごとに教室が指定されています。ぜひ教科の先生方に質問しに参加してみましょう。 6/18授業の様子3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天気図についてタブレットの解説などを見ながらまとめていました。ここ最近、6月とは思えないほど気温が上がっていますね。どんな天気図なんだろう? 6/18授業の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() テストに向けて、予想問題を解きました。計算が中心で、得意な生徒は全問正解していましたね! 班の中で教え合いを行いました。本番は解けるといいですね! 6/18授業の様子1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語で電車の乗り換えの指示を出すことが目標でした。教科書に載っている横浜スタジアムまでの行き方の例文を使いながら確認しました。 広島は外国人観光客も多い街です。実際に聞かれた際、習った事を活かして対応できたら素敵ですね! |
広島市立中広中学校
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