特別教室で学習しているときの教室の様子です。

机・椅子がきちんと整っていますね。

今日の揃っている様子です。

気持ちも整いますね。

今日は、「国土の地形の特色」の学習をしました。

様々な地形を映像で見ながら、特色や広がりはどのようになっているかを話し合っています。

日本の地形に興味を持つことができました。

今日は、「聞き取りメモのくふう」の学習をしました。

メモを取るときの工夫を考えています。

どんな工夫をすればよいかを話し合うことができました。

今日は、地図記号の学習をしました。

地図記号をもとに建物や土地の様子を読み取っています。

地図のプリントに地図記号を書き込むことができました。

今日は、「ひき算のひっ算」の学習をしました。

２ケタの数のひき算のひっ算の仕方を考えています。

位をそろえて理解を深めることができました。

今日は、「わらべ歌で遊ぼう」の学習をしました。

「なべなべ」を音楽に合わせて二人組で遊んでいます。

みんな笑顔で楽しく活動することができました。

一週間がスタートしました。

子ども達はいつものように元気よく自分から挨拶をして登校してきました。

１日天気もよくなりそうですので、学習に集中して取り組み、外でもしっかりと体を動かしましょう。

☆5月9日(金)の献立☆
・広島カレー
・グリーンアスパラガスのソテー
・牛乳
　広島カレーは、広島市のオリジナル給食で、ルウを給食室で手作りしています。また、食材を小さく切って柔らかくなるまで煮込んでいます。子どもたちに人気のメニューです。１年生も「おいしい！」と言ってよく食べていました(*^^*)
　また、今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いので新鮮です。そして産地が分かるのでより安心して食べることもできます。今日のソテーに使われているグリーンアスパラガスは、広島県三次市・庄原市・福山市・世羅町などで多く栽培されています。また、広島県では、６月ごろまでたまねぎが多く収穫されています。広島県では、どのような農作物が多く作られているか調べてみるのもいいですね。

今日は、雨で休憩時間は外で遊べませんでしたが、掃除時間になったら気持ちを切り替えて
「もくもく掃除」に取り組んでいました。

一人ひとりが集中して学習に取り組んでいます。

全員が意欲的に学習に取り組んでいます。

今日は、来週月曜日に行われる古墳巡りの事前学習を行いました。

見学する古墳や日程、持ち物などを確認しました。

地域の歴史保存会、保勝会の方々からしっかりと教えていただきたいを思います。

今日は、学習の振り返りをしました。

練習問題に取り組んでいます。

先生と一緒に既習事項を確認しながら問題を確実に解くことができました。

今日は、整理のしかたの学習をしました。

けが調べの表を整理する方法を考えています。

場所と原因がわかるように表にまとめることができました。

今日は、「時こくと時間のもとめ方」の学習をしました。

学習プリントを使って学んでいます。

各自これまで学習したことを思い出しながら集中して問題を解くことができました。

今日は、「たんぽぽのちえ」の学習をしました。

どんな順序で説明しているかを確かめています。

たんぽぽのちえがいくつあるかを考えながら音読することができました。

今日は、粘土でごちそうを作る学習をしました。

各自、粘土をこねて、食べ物を作っています。

自分のイメージしたごちそうを楽しく作ることができました。

朝から雨が降り始めました。

１日天気がよくいので、休憩時間は校舎内で落ち着いて過ごしましょう。

子ども達は、自分から挨拶をして元気よく登校してきました。

☆5月8日(木)の献立☆
・黒糖パン
・さけのから揚げ
・マッシュドポテト
・白いんげん豆のクリームスープ
・牛乳

　今日は、教科関連献立の日です。５年生の理科では、いんげん豆には、でんぷんと呼ばれる養分があり、発芽するために空気や水・適度な温度が必要な事を勉強します。いんげん豆には、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。調理の方法も多くあり、今日のようなスープにしたり、煮込み料理にしたりして、いろいろな国で食べられています。